2022年度优秀少先队中队主要事迹少先队员先进事迹【优秀范文】-5845威尼斯达人

下面是小编为大家整理的2022年度优秀少先队中队主要事迹少先队员先进事迹【优秀范文】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

优秀少先队中队主要事迹少先队员先进事迹3篇

【篇1】优秀少先队中队主要事迹少先队员先进事迹

优秀少先队员主要事迹

优秀少先队员主要事迹

xxx，女，1997年6月出生，是xxx市xxx县桃城镇第一小学六年级031班的学生。她是品学兼优的孩子，在老师的关怀呵护下，在家长的熏陶影响下，她的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的发展，成了一名学校的好学生，社区的好公民，家庭的好孩子。

五年来历任学习委员，学校广播室播音员，连续五年被评为 三好学生 ， 优秀学生干部 。学习上，她是佼佼者，有良好的学习习惯，各科学习成绩一直是年级前茅。尤其是语文更加优异，令人敬佩，先后荣获过 广西中小学语文知识竞赛一等奖 、 广西青少年 心系祖国 健康成长 读书活动优秀奖 、 第八届 语文报杯 全国小学生作文大赛二等奖 、 中国 东盟中小学生作文大赛一等奖 、 全国首届 思维训练杯 数学竞赛二等奖 她的所得与她的付出是划等号的，她从小就博览群书，犹如一棵茁壮成长的小树苗，贪婪地吸取知识的甘露。

xxx酷爱学习，成绩一直名列年级里前茅，语文，数学，英语每次单元测试都在95分以上，每次期末文化素质检测，成绩也高居榜首。各科作业都能认真完成，字迹工整，书写清洁。这些与她有良好的学习习惯分不开的，她从小就接受良好教育，进入幼儿园就能写100多字的日记;从一年级起学会读书笔记，所写的读书笔记本一摞又一摞的，到了二年级，老师教会预习。从此以后，上课，她认真听讲，积极思考，勇于发言，充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握;课后，她认真做好作业，自觉写读书笔记、做读书卡片，并提前预习好次日要上的新功课。预习时，她课本里的每一篇课文空白处写满了她从课外书、从电脑上查来的资料，有时比老师的备课还要密，还要齐。由于xxx的学习方法灵活，尤其是她写读书笔记、做读书卡片的习惯取得了明显的成效，因此她的 学习经 在班里广为 流行 ，使全中队同学形成了 乐学、勤学、会学、助学 的良好学习氛围。

xxx自己学得好，但她没有只注重自己的成绩。在班里她主动帮助几名学困生，只要一有空就会给差生讲题，帮助差生提高学习的兴趣。在她的帮助下，班级里的几名学困生成绩都有明显好转，学习劲头也更足了。同学们有不明白的地方，也都喜欢问她，她总是很耐心地讲解，直到对方完全明白。有一次，一位同学打电话来问一道题，因为是阅读问题，比较繁琐，电话里不好讲清楚，碰巧这位同学和xxx家住得很近，于是她就直接到这名同学家里去，耐心地讲解。她是全班同学的知心朋友，无论哪个同学有了烦恼、伤心事，都愿与她诉说，跟她聊天，交流自己的看法。她总是能解开同学心中的疙瘩和疑团，抚慰他们的忧伤，分享他们的快乐。有同学问她这样累不累?她总是说：

我们要做一名健康快乐的儿童，让我们的童年没有遗憾 。她总是那么健康向上。她就是这样关心同学、帮助同学，得到老师和同学的一致好评。

xxx是个关心班集体，热心参与班集活动的好同学。她勤勤恳恳地为班级为同学服务， 在班里威信很高，是一名挺懂事的 小大人 ，老师和同学都很信服她，成了老师的小助手，每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，上课专心听讲，认真思考，积极同同学合作学习，认真完成各科作业。与所有的不文明行为告别，从不讲脏话，不买零食，不乱扔乱吐，并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。班里有几个调皮的淘气包，老师拿他们没辙，很头痛。可xxx对付他们却有一套。学习基础差的就叫到身边挨着座，只要有空就给他们讲解，补课;课堂上有不听课搞小动作的，只要她瞪一眼，就会乖乖坐好;纪律差、爱上游戏厅的同学，她就经常让他们参加学校的各种活动。这些同学在她的帮助下都慢慢改掉了坏习惯。

出黑板报是班级中最累的活，既要绘画，还要书写。每次要出黑板报，同学们都是张飞穿针 大眼瞪小眼。而每次，xxx都主动请缨，经老师准许后，她就会马上组织几位同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成。黑板报是她展现才华的园地。

在家里，她是个勤快、懂事的好孩子，是爸爸的好帮手。放学回家总是完成自己作业的前提下再帮家里做些力所能及的家务，帮爸爸摘菜、扫地、擦地、刷碗、洗衣服。懂事的她为了不给父母在金钱上增加任何负担，她似乎没有自己最喜欢的衣服，也没有最喜欢的礼物，但她说她很幸福，除了缺知识，什么也不缺。放假了，她就会象一只快乐的小鸟，飞到老祖家去陪伴90多岁的太祖母，跟她说说话，讲学校的事给她听，想办法让老人开心。有一回，太祖母到地里摘菜，不小心摔了一跤，扭伤了手腕。xxx听说了，立即央求父母在周末带她回去看看，还给太祖母换药、上药，有说有笑的，象一对好朋友。xxx在假期里还喜欢往农村外公外婆家跑，那里更有她的乐趣。在外婆家里，可有她忙的。早晨，把大人们从地里收割回来的粮食搬到晒场去晒，然而还学会了在雨季看天气的变化，运用了她在书上学到的知识告诉不识字的外公外婆，天气的谚语 朝霞不出门，晚霞行千里 等等。然后把栏里的一群鸭子赶到村口的小溪，把鸭子圈在那里;傍晚又把鸭子赶回来，再把晒场的粮食搬回屋里，引得外公外婆对社区居民说：

外孙女是我们家的一名劳动力，而且也是我们的新闻解说员，把大山外我们没见到的、没听到的见闻告诉了我们。

此外，还教外公、外婆怎样看到有用的电视节目，比如在晚上7点整看新闻联播，能了解世界各国的重xxx闻，真正做到 风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事关心。

7时30分看中央七套节目，及时了解我国农业新闻与动态，还当起了外公的小老师，教目不识丁的外公学会农村日常记事的字和乘法口诀。

五年来，她始终以 没有最好，只有更好 为自己追求目标，时刻培养自己的各种能力，在磨练中不断成熟，努力成为更优秀的少先队队员。

林雁，女，今年12岁。怀集县马宁中心小学六林雁同学不仅学习成绩优秀，乐于助人是她的一大特点，班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，林雁知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助她，把她当作自己的亲妹妹，谁要是欺负她，她总是挺身而出保护她，帮助她。生活中，当她有了困难时，林雁都会主动帮助她，红领巾丢了，她就拿出自己的零花钱，帮她买条新的;学习用品缺了，她帮助解决;碰到下雨天，林雁就把自己的伞借给她用，而自己则与别人同打一把伞回家 在林雁姐妹般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。

林雁同学在各个方面表面优秀，是同学们的榜样，也是我们徐悲鸿远东艺术学校最出类拔萃的一名优秀的少先队员，相信凭借她的自信与自强，她一定会成就一番伟大的事业的。

五年来，xxx历任学习委员，学校广播室播音员，连续五年被评为 三好学生 ， 优秀学生干部 。学习上，她是佼佼者，有良好的学习习惯，各科学习成绩一直是年级前茅。尤其是语文更加优异，令人敬佩，先后荣获过 xx中小学语文知识竞赛一等奖 、 xx青少年 心系祖国，健康成长 读书活动优秀奖 、 第八届 语文报杯 全国小学生作文大赛二等奖 、 中国 东盟中小学生作文大赛一等奖 、 全国首届 思维训练杯 数学竞赛二等奖 她的所得与她的付出是划等号的，她从小就博览群书，犹如一棵茁壮成长的小树苗，贪婪地吸取知识的甘露。

xxx酷爱学习，成绩一直名列年级里前茅，语文，数学，英语每次单元测试都在95分以上，每次期末文化素质检测，成绩也高居榜首。各科作业都能认真完成，字迹工整，书写清洁。这些与她有良好的学习习惯分不开的，她从小就接受良好教育，进入幼儿园就能写100多字的日记;从一年级起学会读书笔记，所写的读书笔记本一摞又一摞的，到了二年级，老师教会预习。从此以后，上课，她认真听讲，积极思考，勇于发言，充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握;课后，她认真做好作业，自觉写读书笔记、做读书卡片，并提前预习好次日要上的新功课。预习时，她课本里的每一篇课文空白处写满了她从课外书、从电脑上查来的资料，有时比老师的备课还要密，还要齐。由于xxx的学习方法灵活，尤其是她写读书笔记、做读书卡片的习惯取得了明显的成效，因此她的 学习经 在班里广为 流行 ，使全中队同学形成了 乐学、勤学、会学、助学 的良好学习氛围。

xxx自己学得好，但她没有只注重自己的成绩。在班里她主动帮助几名学困生，只要一有空就会给差生讲题，帮助差生提高学习的兴趣。在她的帮助下，班级里的几名学困生成绩都有明显好转，学习劲头也更足了。同学们有不明白的地方，也都喜欢问她，她总是很耐心地讲解，直到对方完全明白。有一次，一位同学打电话来问一道题，因为是阅读问题，比较繁琐，电话里不好讲清楚，碰巧这位同学和xxx家住得很近，于是她就直接到这名同学家里去，耐心地讲解。她是全班同学的知心朋友，无论哪个同学有了烦恼、伤心事，都愿与她诉说，跟她聊天，交流自己的看法。她总是能解开同学心中的疙瘩和疑团，抚慰他们的忧伤，分享他们的快乐。有同学问她这样累不累?她总是说：

我们要做一名健康快乐的儿童，让我们的童年没有遗憾 。她总是那么健康向上。她就是这样关心同学、帮助同学，得到老师和同学的一致好评。xxx是个关心班集体，热心参与班集活动的好同学。她勤勤恳恳地为班级为同学服务， 在班里威信很高，是一名挺懂事的 小大人 ，老师和同学都很信服她，成了老师的小助手，每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，上课专心听讲，认真思考，积极同同学合作学习，认真完成各科作业。与所有的不文明行为告别，从不讲脏话，不买零食，不乱扔乱吐，并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。班里有几个调皮的淘气包，老师拿他们没辙，很头痛。可xxx对付他们却有一套。学习基础差的就叫到身边挨着座，只要有空就给他们讲解，补课;课堂上有不听课搞小动作的，只要她瞪一眼，就会乖乖坐好;纪律差、爱上游戏厅的同学，她就经常让他们参加学校的各种活动。这些同学在她的帮助下都慢慢改掉了坏习惯。

出黑板报是班级中最累的活，既要绘画，还要书写。每次要出黑板报，同学们都是张飞穿针 大眼瞪小眼。而每次，xxx都主动请缨，经老师准许后，她就会马上组织几位同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成。黑板报是她展现才华的园地。

在家里，她是个勤快、懂事的好孩子，是爸爸的好帮手。放学回家总是完成自己作业的前提下再帮家里做些力所能及的家务，帮爸爸摘菜、扫地、擦地、刷碗、洗衣服。懂事的她为了不给父母在金钱上增加任何负担，她似乎没有自己最喜欢的衣服，也没有最喜欢的礼物，但她说她很幸福，除了缺知识，什么也不缺。放假了，她就会象一只快乐的小鸟，飞到老祖家去陪伴90多岁的太祖母，跟她说说话，讲学校的事给她听，想办法让老人开心。有一回，太祖母到地里摘菜，不小心摔了一跤，扭伤了手腕。xxx听说了，立即央求父母在周末带她回去看看，还给太祖母换药、上药，有说有笑的，象一对好朋友。xxx在假期里还喜欢往农村外公外婆家跑，那里更有她的乐趣。在外婆家里，可有她忙的。早晨，把大人们从地里收割回来的粮食搬到晒场去晒，然而还学会了在雨季看天气的变化，运用了她在书上学到的知识告诉不识字的外公外婆，天气的谚语 朝霞不出门，晚霞行千里 等等。然后把栏里的一群鸭子赶到村口的小溪，把鸭子圈在那里;傍晚又把鸭子赶回来，再把晒场的粮食搬回屋里，引得外公外婆对社区居民说：

外孙女是我们家的一名劳动力，而且也是我们的新闻解说员，把大山外我们没见到的、没听到的见闻告诉了我们。

此外，还教外公、外婆怎样看到有用的电视节目，比如在晚上7点整看新闻联播，能了解世界各国的重xxx闻，真正做到 风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事关心。

7时30分看中央七套节目，及时了解我国农业新闻与动态，还当起了外公的小老师，教目不识丁的外公学会农村日常记事的字和乘法口诀。

附送：

优秀少先队员先进事迹材料

优秀少先队员先进事迹材料

朱保小学第二届十佳少先队员陈雪 陈雪，女，出生于1999年11月。朱保小学六年级一班的学生。在六年的学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺女，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。

一、勤奋刻苦，孜孜不倦。

在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，她大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，正是这种好习惯促使她不断发展，并获得了丰硕的成果 她从一年级至今学习成绩均保持在班级的前列。六年来，陈雪同学多次获得表彰，多次荣获过学校 四好少年 三好学生 、 优秀少先队员 学习标兵奖 的称号。

二、兴趣广泛，全面发展。

除了掌握丰富的文化知识以外，她在音乐、美术等方面也是佼佼者。作为学校合唱队的指挥，她带领学校合唱队在兰山区 传唱红歌魅力校园 合唱比赛中获得了一等奖的好成绩。学校的历年庆六一文艺汇演中，都能看到她矫健的身姿。

三、尊敬师长，团结同学，乐于助人，心地善良，深受同学们的信任。

尊敬师长。对待老师和长辈，彬彬有礼，平时主动问好，就连邻居们都夸奖她懂事，很有礼貌。因为一直都担任班长和大队干部，所以，为班级和学校作了大量工作，成为老师的好帮手。陈雪作为班干部，对于学校和老师布置的任务，从来都主动做，并保质、保量完成。各方面严格要求自己，以身作则，同学有什么学习方面的问题，向她请教，都能耐心帮助别人。从小就不会欺负别人，从来没和同学吵过架。所以，同学关系非常融洽，就连那些班级公认的调皮鬼，都很尊敬她。心地特别善良，非常富有爱心。

总之，陈雪同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员，愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强! 朱保小学第二届十佳少先队员刘豪伟事迹 刘豪伟，来自二年级二班，是一个健康、阳光、开朗的男生。热爱学习、乐于助人、团结同学、尊敬老师，年年被学校评为四好少年。

刘豪伟不仅努力学好各科功课，而且在业余生活中爱好广泛。看书、弹琴、朗诵、唱歌、画画、都是他喜欢做的事情。还获得过很多的奖项。

在日常生活中，刘豪伟尊老爱幼、独立自主、是父母的好帮手。放学回家，做完作业，还会做一些力所能及的事情，为父母分担家务，如摆碗筷、洗碗、扫地、叠衣服，每一次都干得干净利落。

在班级，刘豪伟是同学们的好伙伴。刘豪伟担任过班级的班长、纪律委员，只要有机会为大家服务，他都积极努力地争取做到最好。他会积极帮助一些学习及生活有困难的同学，给予他们信心及鼓励，让他们体验到班集体的温暖。在以后的学习生活中刘豪伟一定会更努力，为班级、学校争光!

201x年参加工作以来，我一直工作在中队辅导员的岗位上。多年的辅导员生涯使我爱上了少先队事业，让我全身心地投入。现将我工作中的收获与感受汇报如下：

一、 爱 是我工作的源动力。

热爱学生是一种强大的教育力量。我是一位母亲，工作中我也像妈妈一样爱我的学生，用情感去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。我平等地对待每一位学生，无论学习成绩的优劣，家庭的贫富。学生之间发生了摩擦，学生与家长之间出现了问题，他们总是第一个找我寻求解决办法，我总是认真倾听，尽力帮助，因为我知道， 教育无小事。

同时我也总是提醒自己，允许孩子犯错误，要及时给予具体的帮助与指导。在孩子的进步中，我得到了孩子的信任，在孩子的变化中我深受家长好评。

二、在中队开展丰富多样的少先队活动。

我校很重视学生的素质培养，常常组织各种活动。每次活动、每次竞赛我都非常重视，因为每一次活动对于学生来说都有是一次提高的机会，军训比赛、合唱展示、运动会训练 无不是对学生的意志、能力和集体主义精神的锻炼。除了积极参加学校组织的各项活动，我还在班级中开展一些符合学生特点的中队特色活动，从而丰富孩子的生活，提高学生的能力。通过每日一句名言、每人一句英语等积累，让孩子们明理、博学;通过开展对手赛、优秀小队选举、小组 加十 赛等活动，使孩子们自律、向上;通过组织学生参加各种节目会演、艺术节 使孩子们更加自信、乐观。这些活动给孩子们提供了展示自我的舞台，提高素质的平台，塑造健康人格的空间。

三、培养 小干部 ，让中队工作如虎添翼。

要建设一个优秀的团队，光靠中队辅导员孤军奋战是不行的。多年来的工作实践让我知道培养一支强有力的中队骨干，是建设优秀团队的工作核心。因此，我每带一个中队，都特别注意培养中队干部。而我所带过的班级，人人都是 班干部 ，通过申报、选举等过程，为每个中队成员确定工作岗位，然后进行培训并与平时活动相结合，随时随地进行指导。这样使每一个中队干部、每个中队成员提高了工作能力，增强了集体荣誉感，同时调动了学生自我管理的积极性，学生们也越来越变得更加自信、更加阳光。

四、构建合理可行的中队制度 俗语说， 没有规矩不成方圆 。经验告诉我，要想使中队像一台机器一样运转起来，必须要有一套完善的中队制度。每带一个中队我都要和中队干部即全体中队成员共同制定我班的制度---班规。如班干部停职制度、班干部轮换制度、小组长记分制度等，这些制度与学习成绩好坏没有必然联系，在我班中队很少有孩子学习成绩不佳或某一方面学习不好而撤职，如果因为没干好，可以暂时先停职一段时间，经过培训锻炼后再恢复岗位，让学生的自尊心得到保护。班干部负责制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面，增强了我班中队的活力和凝聚力。

少先队是一座舞台，让我体验各种角色;少先队是一个熔炉，使我连救出一身本领;少先队还是一所学校，让我的智慧在这里碰撞，能力在这里提高

在新中国第一个彝族自治县 峨山县的塔甸小学，有一个聪明伶俐、人见人爱的彝家女孩，她就是学校少先队大队长，四虽然我是学校的大队长，但是在班里我只是一名普通的学生。每天放学后，我总是和一些同学在班里做之日：

扫地、换水、擦黑板、摆桌子等等。我们干的是那样快乐，因为我们把教室变得焕然一新。每当我坐在这个整洁的教室里时，我感到的是无比的快乐! 我还是一个非常爱帮助他人的女孩。还记得在二年级的时候，我们班有一个同学叫杨林青，他学习比较困难。有一次，他听写的成绩非常差，放学后老师让我留下来给他在听一遍，我毫不犹豫地答应了。我看了看表，已经五点半了，但是我还是留了下来给他认认真真地听写了一遍。结果，他还是有很多字不会写，我便一个一个地教他。时间飞快，已经六点半了，教室里只剩下我和杨林青了。这是门口闪过一个人影 是爸爸! 我不禁大叫了一声。天气非常冷，爸爸就站在门外等我，那时的我真得很想跟他回家，但是我不能!我要是走了杨林青还是不会，那不是就白干了吗?不行我一定要把他教会!我一边把正确的字告诉了他，并且告诉了他正确的记字方法，一直到晚上七点多才回家。终于功夫不负有心人，第二天，老师在念听写成绩时，我高兴得不得了，因为杨林青也加入了100分的行列中。坐在座位上的我很有成就感。那一刻，老师满意地笑了，我和杨林青也高兴了!从那时起我真正的体会到了帮助他人的快乐，并且我也决定帮助任何需要帮助的人。

作为一名大队长，学习要比别人刻苦努力。每天晚上除了完成老师留的各项作业，还要复习其他的内容：

背单词、练速算、写日记、练口语 样样都不能少。只有这样才能起到真正的榜样作用，为自己的学习打下基础，赢得更多的掌声! 我知道我的努力没有白费，我获得了：

201x年度燕山 优秀少先队员 。201x年度燕山 十佳 少先队员。被评为房山区优秀少先队员。被评为201x年度房山区 优秀少先队员 。在北京市的八届学生艺术节中荣获艺术作品比赛三等奖。曾两次在第五届履行国际少年儿童美术、书法、摄影大赛中，荣获金奖。在第八届全国中小学生绘画、书法作品比赛中，荣获美术类三等奖。在第四届 星星河 全国少年儿童美术书法大赛中荣获美术二等奖。曾连续四年被评为局级三好学生 我会继续努力的学习，更努力的工作，帮助身边的每一个人，做一个德智体美劳全面发展的好学生。正向我的名字那样事事如意，事事可心，让更多的老师和同学都深深的记住我! 201x年4月 申报优秀少先队员事迹材料 大家好!我叫***，今年十岁了。是站前路小学四班的学习委员，也是本学期西湖区 优秀少先队员 候选人。下面我介绍一下关于我的情况。

一、勤奋好学，成绩优异。

在学习上思维敏捷，有一种不服输的劲头。上课时，认真听讲，积极发言，敢于提问，对所学知识都能理解掌握;在课外，我像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游在书海中，《平凡的世界》、《鲁滨逊漂流记》、《感动你一生的杂文全集》等等。有时看了之后，就写写心得。由于喜欢博览群书，所以视野开阔了，知识也增长了。碰到难题，总喜欢打破沙锅问到底，或自己查阅资料解决，或向老师请教。经常受到老师各种的表扬，每学年都荣获学校 三好学生 的称号。

二、关心集体，乐于助人。

我在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，真诚奉献。对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，有时同学忘了带笔，知道后总是赶紧做完作业把笔借给同学使用。积极参与汶川和玉树地震的捐款活动。

我把班集体当做自己的大家庭，对待同学们就像自己的兄弟姐妹一样。同学们都热情地称呼我为 交友达人 。生活上也不让父母操心，还能体贴父母。父母有时下班晚了，经常淘米、洗碗、替父母减轻些家务负担。

三、兴趣广泛，爱护环境。

在紧张的学习之余，我还挤出时间报名参加了不少兴趣班。如：

奥数、画画、写作 并且持之以恒，从不间断。由于表现出色，经常受到老师的嘉奖。

我经常利用节假日随父母外出旅游，去感受大自然的美好，旅游中了解了很多自然和人文知识，加深了对祖国的热爱之情，拓宽了视野，也长了见识，并且从中体会到保护好环境的重要性。有时，我看到别人乱扔垃圾和杂物，我会加以制止或主动捡起来扔到垃圾箱里去。我希望以我的实际行动来影响周边的人，因为保护好环境人人有责。

这就是我，一个在祖国蓝天下健康成长，并且希望在德、智、体、美全面发展的小学生。

优秀少先队员入队申请书 敬爱的团支部：

您好! 虽然我还是一名小学生，还是一名少先队员，但是我志愿加入中国共青团，并愿意为中国共青团的事业奋斗终身青团是中国共产党的后备力量，是党的有力助手，是少先队员前进的一个新的台阶，所以加入中国共青团是本人自加入少先队后的一个奋斗目标。

现我已经过了5年的小学生活，在这段时间里，我认为对于我来说无论是在学习方面还是在思想方面都有了一定的进步。

在学习方面，我能够积极学习，向老师、同学请教我在学习上遇到的问题，从过去我在小学时的为考试而学习改变为现在的为了解知识、追求学问、不断提升自己的知识水平而学习。

在思想意识方面，由于我作为一名班干部更使我明白到集体观念、集体意识的重要性。我认为，个人与集体的关系是既相互对立、又相互联系的，集体是个人存在的条件与保证，个人是集体存在的基本因素，二者是不可分割的。从个人与集体的关系来说，又必须要求集体利益高于个人利益，个人利益服从集体利益，在个人利益与集体利益发生矛盾时，要牺牲个人利益去维护集体利益。

所以，我作为一名班干部在做好我的本职工作的同时还要团结好同学们如组织他们一起参加体育运动等一些群体性的活动，以增强他们的集体主义观念。现在，我认为本人基本上符合入团的基本要求，请团总支考虑本人的申请，使我在团的领导与教育下进一步提升自己在学习上、思想上的层次，为班集体、为学校作出的贡献。

【篇2】优秀少先队中队主要事迹少先队员先进事迹

优秀少先队员主要事迹

牛佳乐，女，7岁。

在班中担任班长职务。

爱好特长：体育，美术

人生格言：好好学习，天天向上。

主要事迹：上课时，认真听讲，跟着老师的思路走，作业独自认真完成，成绩优秀。能够按客观规律来安排学习时间，选择科学的学习方法来学习，能在课前进行预习，课后进行复习，做到“温故而知新”，能抓住各学科的重点和精华进行重点攻克，抓各科之间的联系，把握知识结构和知识网络，端正学习态度来学习。遇到学习中的困难和挫折，能正确面对，凭借自己的毅力和信心克服困难，以积极向上的心态去学习。在班级工作方面，认真负责管好课堂纪律，能积极参加学校组织的各项活动，能带好头管好人。对同学很关心，能乐于助人，在别人遇到困难时，能帮助别人走出困难，积极参加班队活动，为班级的黑板报工作提供资料，使班级活动丰富多彩。同学之间关系融洽，能和睦相处，及时深入了解同学们的情况，并尽力帮助同学们解决一些学习和生活上的困难。

回顾一年来的经历，有收获也有不足。思想上有了一定的进步，学习上也比较刻苦努力，现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。
 
　　一、自觉加强理论学习，组织纪律性强
 
　　加强理论学习，首先是从思想上重视。理论源于实践，又高于实践。在过去的一年中，我主动加强对政治理论知识的学习，主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。
 
　　今年我顺利转正，成为一名中共正式党员，这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的，更促进了我的进步。首先，我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，并在生活中循序渐进地改善，一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分的心理准备。尤其，在组织生活会上，同志们再次提出了我的不足之处，这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学，当然自己的努力是少不了的。我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。因为我是一名党员了，就应该拿出吃苦耐劳的精神，如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里，我积极响应学校组织的多次党员活动，配合当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液。
 
　　当然，加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。
 
　　二、学习刻苦，积极参加各种活动
 
　　作为新世纪的高等学府的学子，我很骄傲，当然压力也从来没有离开过。研究生的课程学习并不是很重，但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。突然感觉自己好像有好多东西需要学习，所以我不敢放松学习，希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。所以，我从来不旷课，课上也是认真听讲，当然学习之余也应该劳逸结合。
 
　　在今年学校的运动会上，我报名参加了舞蹈队的表演，从这次活动中，不但认识了不少同学，也给了我一个锻炼自己交际能力的场所，增加了自己的群众基础。自己从这次活动中收获不少，就是从这次活动中，我知道了，只要有决心，没有做不到的事。
 
　　三、严格要求自己，养成良好的生活习惯
 
　　进入研究生的学习和生活，相对来说环境比较宽松，我刚开始也放松了对自己的要求，直接的表现就是早上起床经常不叠被了。在一次学习马祖光院士的活动中，我受到了深深的震撼，一位院士有着如此节俭的生活，对一件事可以几十年如一日的坚持完成，多么伟大的人格啊!这使我反省自己，连起码的生活礼仪都不注意，在关键时刻也许想注意都难了。从那一天起，我就再也没有不叠被，感觉自己从那时起，就有了生活原则，有了自我监督机制，每天都会想想今天还有什么没有干好，或是还有什么原定计划没有完成。我深刻地感到，一个好习惯一生受益。注意将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来，将8小时以外的时间合理的利用起来，养成良好的生活习惯。

【篇3】优秀少先队中队主要事迹少先队员先进事迹

优秀少先队员主要事迹材料

白文兰，女，现年7岁。老幼小学流水沟教学点一年级学生。是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生、优秀少先队员。

白文兰同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；
她热爱劳动，积极和同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她勤奋好学，每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为这样，所以她的成绩在全班总是名列前茅。

白文兰同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地……在学校里，她和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。得到老师和同学们的一致好评。

优秀少先队员主要事迹材料

全永霞，女，现年7岁，是老幼小学马圈教学点的一名一年级学生。

全永霞同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。一年级上期，她光荣地加入了少先队，心里就多增加了一份责任感。下定决心为队争光，当一个优秀的少先队员，让胸前的红领巾绽放光彩。一直以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；
学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；

在家里，她虽然是独生女，但是为了锻炼自己的能力，她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动；
在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她；
在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，她就主动过去搀扶她们，或帮着拿东西。

是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

优秀少先队员主要事迹材料

张有寿，男，现年8岁，是老幼小学西山教学点的一名二年级学生。,　　

他学习勤奋，有刻苦钻研的精神。上课时，他总能专心听讲，积极发言，回答问题时，他的声音总是那样清脆响亮，表达得流利完整，同学们常常忍俊不禁为她鼓掌。每次作业他都能做到整洁、质量高，得到了全班同学赞叹不绝。他学习肯努力，成绩一直保持在班级的前矛。

作为班长，他认真负责，尽职尽责，领导能力强，每天早晨提前到校督促同学温习功课，让班级的学风蔚然成风，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出。放学后，时常能看到他在帮值日生打扫卫生；
当老师不在时他总能把班级管理得井井有条，是老师的得力助手，是同学们的“小老师”。每天在老师未下班前她能带领同学做好自习，并主动为学习差的同学补课。

他优异的成绩是同学的好榜样，他高度的工作责任心是老师的好帮手，得到了老师和同学们的交口称赞。他的确是个品学兼优的好学生、优秀少先队员。

老幼小学红旗大队主要事迹材料

我少先大队是一个组织健全，规范化少先大队。现有11个中队，有197名少先队员。多年来,我校少先大队从各个方面对学生进行爱国主义教育、行为规范教育、文明礼貌教育、法制教育、安全教育等。全体少先队员组织观念、组织意识强，树立了诚实、勇敢、团结、活泼的良好队风，形成了团结、向上、快乐的队集体，受到了上级领导的肯定和好评，也受到了家长和社会的赞誉。

一、常规教育毫不松懈。

我校的少先队工作非常重视每星期一的升旗仪式，做到时间、人员、内容三落实，计划性、针对性极强。各班组织学生学习了《小学生礼仪常规》、《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。

二、抓少先队系列活动，突主题，突创新

针对少年儿童在成长中遇到的各种问题，我校少先队分不同层次、不同需求、不同内容，设计开展了一大批贴近实际、贴近生活、贴近少年儿童的思想道德实践活动，并把活动育人放在重要的位置，将教育性、艺术性、趣味性、感染性和民族文化等特点融入其中，形成了别具特色的队活动。

一是每周一举行升旗仪式。在不下雨的情况下，每周一都会举行升国旗仪式，全体学生在国旗下进行文明礼仪、名言警句宣誓，学生代表作国旗下的讲话，讲话内容是根据学校工作需要进行每周一个主题，颁发每周的流动红旗，表彰好人好事，鼓励学生积极向上、做文明学生。推进了学校德育工作的良好发展。

二是组建了“红领巾”广播站。“红领巾”广播站改进了广播内容和节目，每天一个广播主题，有时事专题、生活常识、英语专栏、校园新事、文学欣赏，每天在中午播出20分钟，增长了学生的知识，培养了播音员，提升了校园文化，提高了学生的素质。

三是开展了“礼仪伴我成长”活动。讲文明礼仪活动，成立文明礼仪检查小组，每周评选一次“礼仪小标兵”，以榜样带动少先队员讲文明礼仪，创建“文明礼仪”学校。

五是组织开展学生特长教育。建立了书法、绘画、舞蹈、剪纸、小作家、英语等兴趣小组。每天下午最后一节课由有特长的老师组织学生开展特长教育。

五是“六一”庆典隆重而感人。每年的“六一”庆祝隆重而感人。组织全体师生开展丰富多彩的文艺活动和才艺表演，并通过声势浩大的游行活动隆重庆祝这个属于儿童自己的节日，

五是读书活动有声有色。精心设计，注重实效：读书活动和辅导员考评相结合；
读书活动和日常教学相结合；
读书活动和绘画、演讲、写作相结合；
读书活动与少先队主题活动相结合。

总之常规教育、开展丰富多彩的少先队活动是我校工作重点，培养具有现代文明素质的人才是我们追求的目标。相信在我们的努力下，我校的少先队工作会越来越出色。

优秀少先队员主要事迹材料

王建华，男，现年8岁。老幼小学二年级学生。

他是个勤奋好学，品学兼优的好学生，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；
他热爱劳动，积极和同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他勤奋好学，每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，同时，又是老师的一名好帮手。

王建华同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爷爷、奶奶的好帮手。放学回家总能看到他帮奶奶洗菜、扫地……在学校里，他和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，他就主动过去搀扶她们，或帮着拿东西。得到老师和同学们的一致好评。

老幼小学优秀少先队员推荐材料

兰庆梅，女，现年10岁。在学校里，每逢有人提起她，大家总要翘起大拇指称赞。

兰庆梅同学热爱祖国，勤奋好学，把自己的理想赋予实际行动。从入学以来她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，尊老爱幼；
她不满足于课本知识，还大量阅读一些有益的书籍，以开阔自己的视野、增长自己的知识，遇到难题就虚心向老师请教或自己查阅资料解决。她酷爱数学，从小就对数学“一见钟情”，常常遇到一些数学难题，但她从不放弃，从不气馁，仍然刻苦钻研，甚至有时竟然废寝忘食！就是这股不服输的韧劲，让她成为了“小数学家”。一分耕耘一分收获，几年来，该同学多次获得表彰，。在成绩面前，她从不骄傲，常说，这算不了什么，仍不断努力前进，追求更高的目标。

兰庆梅同学从小受到正确思想的教育和熏陶，像一棵充满生命力的小苗儿茁壮地成长。三年来，勤勤恳恳地为集体，为同学服务，成为老师的好帮手，如检查卫生、安全等。对老师交给的任务，她总能做得井井有条。作为学习委员，她处处以身作则，团结友爱，给同学树立了良好的榜样。老师常夸她是一名挺懂事的“万事通”。

兰庆梅同学虽然是独生子，但是为了减轻母亲的负担，常常抢着洗菜、洗碗、整理衣物，为妈妈减轻负担。

她深知人的一生学无止境，在以后的学习生涯中还需锲而不舍，向她人学习，扬长避短，不断自我完善，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

优秀少先中队事迹材料

老幼小学 五年级中队

有这样一个班级，她们互帮互助，团结友爱，朝气蓬勃，活力四射，这就是老幼小学五年级中队，我们奋勇前进，一步一个脚印。我们为着同一个目标，本着“勤奋为学，诚信为人”的班训，在思想、生活、学习各个方面取得了喜人的成果，现将我们班的情况总结如下：

一、树立良好的班风、学风

五中队拥有42名成员，虽然比一个标准班的人数多一些，但这不影响我们班的学习和生活，反而使大家更加团结，更加有凝聚力。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。这是一个团结友爱的集体，这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体，这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。虽然年轻，但充满自信；
虽然稚嫩，但敢于拼搏。短短的一年多来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。

班里的同学为人和善，乐于助人。同学之间有困难能够相互帮助，全校师生对我们班的这一点也都非常认同。良好的班风对于一个集体的成长十分重要，“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”，于是我们将树立良好班风放在班级建设的首位。为此，我们常常组织召开班委会和班会，共同讨论班级建设计划和存在问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的管理和建设当中，我们时常还参加一些活动，比如和别的班打篮球，或是打乒乓球，通过比赛，班里的同学们都能齐心协力，拧成一股绳。一年多来，我们班时常得到校领导的表扬和赞同。

一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，才能营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。慢慢地，孩子们都相信“一份耕耘，一份收获”的道理，每一次考试中，虽然我们班的成绩并不是居年级前列，但孩子们都能在每一次考试中有所进步、提高，这深受老师们的好评，让老师们深感欣慰。优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。是啊，这世上最大最强的敌人不就是自己吗？我们班在这方面还有一个特点，就是在每天的晨读开始之前，全班一起大喊：我们来学校的目的是什么？是学习，学习，再学习！在齐喊完这一句话的时候，同学们各个精神抖擞，好像加足了马力的汽车一样冲向前方。

二、培养优秀的班干部

一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，她们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生，在班主任的培训指导下，在这个过程中我从来不批评或是指责任何同学，我都是以称赞的方式去鼓励她们，去支持她们，现在的班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。

三、同学们尊师重道

对于辛苦授予我们知识的老师，大家给予十分的尊敬和爱戴，符合“亲其师信其道”的求学原则。因此类似于顶撞、诋毁老师这样的事情从未发生在我们这样一个班集体。每到教师节，我们都会拿出全班同学捡饮料瓶子所换得的班费为各科老师精心准备礼物。

红旗中队在我们心目中它是一种荣誉，更是一种鼓励，是一个积极向上的班集体必有一种奋斗目标，是一个团结拼搏的班集体不可少的是一种前进的指挥棒。正是这种始终如一，向往已久的心中灯塔，指引和鞭策着我们前进，坚持，用一言一行，用实际行动来诠释我们年轻向上的心。我们的口号是“要做就做最好”，大家一直向着自己心中的目标前进，希望经过自己的努力，能够实现自己的梦想。

优秀少先队员兰玥慧先进事迹材料

兰玥慧，女，老幼小学六年级学生、在六年的学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。

一、勤奋刻苦，孜孜不倦。在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；
课外，她大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，正是这种好习惯促使她不断发展，并获得了丰硕的成果她从一年级至今学习成绩均保持在班级的前列。多次荣获过学校“好孩子”“三好学生”、“优秀少先队员”的称号。

二、兴趣广泛，全面发展。除了掌握丰富的文化知识以外，她在体育、美术等方面也是佼佼者。她在体育“五项”达标比赛中获得了第一名的好成绩。而面对成绩，她从不骄傲，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。

三、尊敬师长，团结同学，乐于助人，心地善良，深受同学们的信任。尊敬师长。对待老师和长辈，彬彬有礼，平时主动问好，就连邻居们都夸奖她懂事，很有礼貌。因为一直都担任班级和大队干部，所以，为班级和学校作了大量工作，成为老师的好帮手。班干部如果不能带头，在同学中就不会有威信。各方面严格要求自己，以身作则，同学有什么学习方面的问题，向她请教，都能耐心帮助别人。从小就不会欺负别人，从来没和同学吵过架。所以，同学关系非常融洽，就连那些班级公认的调皮鬼，都很尊敬她。心地特别善良，非常富有爱心。

总之，兰玥慧同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员，愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强。

优秀少先队员张冬华先进事迹材料

张冬华，女，是老幼小学五年级的学生，该生思想高尚、身体强健、热爱生活、乐观向上，学习踏实、工作负责、负有爱心。思维敏捷、成绩优异。

一、班主任的得立助手，班级的“领头羊”。由于我校地处农村，70%的家长常年以在外打工为业学生中留守儿童所占比例过高，其监护人的文化素质普遍偏低。这样给班主任的工作造成了巨大的无形的压力。几名“特殊”生，更是令班主任和授课老师头痛，无数次地批评教育、劝说均无明显效果。张冬华同学家境较好，有许多课外书籍和各种时尚的玩具，她就主动地以时尚玩具接近那几个“特殊”同学，并不时地借课外书籍给她们，后来竟然和她们成了好哥们。后来在张冬华的带领下，全班开展了“手拉手，一帮一”的活动，全班倒数第一的杨绍辉同学由张冬华来帮扶，其他班干部每人包一个成绩较差的同学，形成一个互学、赶、帮、超的学习氛围。

第二学期结束，令班主任头痛的老大难问题不见了，尤其是张冬华帮扶的杨绍辉同学，能按时交上作业了。

二、兴趣广泛，全面发展。

张冬华同学兴趣广泛，除阅读大量课外书籍，知识面较广外，各种网络游戏，她同样能玩得出神入化。

三、成绩优异

张冬华同学各科成绩都均衡发展。自入学以来，每年都被评为“三好学生”和“优秀少先队员”。该同学品学兼优，真正做到德、智、体、美、劳全面发展。是同学们学习的楷模，是班主任最独立的助手，在学校深受广大师生的一致好评。

优秀少先队员先进事迹材料

张仁欠索，女，现年岁。老幼小学一年级班长、中队长。是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。该队员勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的欢迎。

张仁欠索同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂事，在人们眼中，她已经是个“小精灵怪”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；
她热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，她的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“优秀学生”。

优秀少先队员先进事迹材料

申佳仪，男，现年11岁。老幼小学五年级学生，她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，学习刻苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生，多次被评为“优秀学生”。

申佳仪同学自入学以来，学习成绩一直名列前茅，这与她严以律己，刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲，思维活跃，积极发言，按照老师的要求认真做好课前准备，课后复习的工作。她找到了适合自己的学习方法，不断地努力着，学习成绩非常优秀。

几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，协助老师做好后进生的辅导工作，积极参加校值日活动，配合班主任开展班级有关活动。有一次为了出好班级的手抄报宣传栏，她与其她两位同学一直坚持到晚上七点多才回家。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上课从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋 献爱心“活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。

申佳仪同学虽然担任一个小组长，但她在学习上从来没有放松过。一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己，以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。在家中，她是一个好女孩，在学校，她是一个好学生。这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心的男孩一定会飞向祖国蔚蓝的天空。

优秀少先队员先进事迹材料

申亚萍同学，老幼小学三年级学习委员。她勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的欢迎。是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。

她虽然年纪不大却非常懂事，在人们眼中，她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；
她热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以她的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“优秀班干部”。

她无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。她家虽然地处偏远山区，家庭情况并不太好，但是她从不气馁，她不仅勤快、懂事，还是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，她和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。

她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。她不仅在生活上关心她人，还经常与其她班干部一起主动关心班上学习后进的同学。为了帮助后进生，为她们解答疑难，她一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到她们弄懂为止。这些年来，班上的几名后进生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小女孩在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。

优秀少先队员先进事迹材料

叶永智同学，老幼小学四年级学生。是一名开朗、善良、懂事的“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生，在上学年期末考试中取得了优异的成绩。

    在学习上，他态度认真，讲究学习方法,课前主动预习，课上认真听讲，课后及时完成布置的作业，他常说:“写不完作业，干什么心里都不踏实”。因此，他在学习上都比别人加倍努力。

在班级里,他严格要求自己,关心集体,团结同学,乐于助人。为了提高集体的成绩,班里组织了“一帮一”的结对活动,他每天利用课余时间对后进同学进行耐心辅导,不厌其烦。他把班集体的事当成自己的事,组织活动、打扫卫生他总是抢在前边;每次组织班会、队会,他总是理所当然的第一个发言;担任小组长后,承担的工作更多了,但他仍然坚持参加班上每一期手抄报的制作，为其他同学准备相关材料和插图等;学校组织的各项活动她都积极参加。

在家里,是一位活泼、懂事、讲礼貌的好孩子。父亲在外地打工,他便和妈妈一起生活,老师常感叹他独立生活的能力。无论是学习还是日常生活,他都能把自己的事处理好。除了处理好自己的事,他还做力所能及的家务活,从不需为他操心。他常帮妈妈煮饭、洗衣,邻居们都夸他是个懂事的孩子。他还学校里的环保节能标兵,每当有人忘了关灯被他发现,他会立即跑去关好,并且是个勤俭节约的“小能手”，他常说：“我们不能随便浪费地球的宝贵资源”。

优秀辅导员林红云事迹材料

　　自2012年参加工作以来，我一直承担班主任和语文教学工作。在工作中我始终勤勤恳恳，热爱工作。现将我任四中队辅导员期间的工作情况简要作如下介绍：

　　作为四中队的辅导员，我始终做到关爱儿童，做他们的知心朋友。为此，我对自己的劳动对象——儿童倾注了无限的热情和关爱，工作认真负责，从不敷衍塞责。2012年3月，我接管的是二年级的学生，二年级属于小学阶段比较关键的时期，学生有40多名，我除了在教学上一丝不苟，在生活上也对他们关爱有加。一次，我发现我班一位女同学在课上总是目光呆滞，课后也不和任何同学玩耍。我通过和她单独交流后得知，这孩子的父亲不是她的亲身父亲，平时对孩子的学习从来不闻不问，还经常屈打她，孩子伤心所致。于是，我耐心开导孩子，做孩子的思想工作，帮助孩子树立信心，在班内组织中队会，号召少先队员向她伸出友爱之手。并组成爱心小组，经常到家中帮助她。就这样，这位学生渐渐地走出了阴影，并以积极的状态投入到学习生活中。诸如此类的事例还有很多。

　　开展丰富多彩的德育实践活动，培养儿童良好的道德品质，学生德育教育是素质教育必不可少的内容。例如，我充分利用现有资源开展了“保护环境，为奥运增光添彩”、“时刻注意安全、保持自身健康”、“我是学校小主人”、“我为班集体荣誉献策”、“重阳敬老”、“爱心饲养”、“ 纪念五四”等活动。学生在活动中开拓了视野，增长了知识，接受了思想道德教育。为此，我班多次被评为校级“文明班级”，在学校组织的各项活动中我班也多次获得一等奖，并得到上级领导的好评。

　　针对少先队员对国情知识所知甚少的情况，我从儿童实际出发有针对性地开展教育活动，及时对学生进行国情知识教育，学校还组织全体中队辅导员观摩了我的《我是中华好少年》主题队会，大家的一致评价是主题突出，形式活泼，教学效果好。这对学生的学习，良好行为规范的养成都有极大的促进作用。

我所辅导的中队，班风正，学风浓。班内学生团结向上。不仅在少队工作中取得了显著的成绩，也极大的促进了教学成绩的提高。我曾先后被红崖子沟乡中心学校评为“优秀讲课教师”和“先进工作者”。成绩属于过去，在这块平凡的岗位上，我将更加努力，为少队工作贡献自己的一切。

优秀辅导员范玉珠先进事迹材料

本人任学校少先队大队辅导员工作以来，在全身心地投入少先队事业的同时，我也深深地爱上了少先队事业，我觉得少先队是一座舞台，让我体验了各种角色；
少先队是一个炼炉，使我练就出一身本领；
少先队还是一所学校，让我的智慧，在这里碰撞，能力在这里提高。现将几年来少先队的工作作如下总结：

一、为人师表，做孩子的表率

“师者，传道授业解惑也”。教师的职责不仅是教书，更重要的是要教会学生怎样做人，要教会学生如何做人，少先队辅导员起着不可磨灭的作用。首先，教师自己要为人正直，作风正派，具有良好的品德修养。因此，我很注意提高自身修养，处处以身作则，做学生的榜样，要求学生做到的，自己要先做到。例如：我要求学生按时到校，不迟到。我就要求自己每天尽早的到校，为了培养学生不乱扔垃圾的好习惯，除了开展有关的队会活动之外，我只要见到纸屑就随手捡起。并且学生劳动时，我都跟着一起劳动，体会劳动中的快乐。用我自己认真、严谨的工作作风去影响着这群可爱的孩子们。少先队工作中，我注意做到“严于律己，宽以待人”，用自己的言行来提高引领队员的成长。

二、倾注爱心，帮助学生健康成长。

我一直将学生的健康成长放在工作的第一位，我认为少先队工作与学生的德育工作是融为一体的。在工作中，我尝试着变“成才”教育为“成人”教育，变智育为重心的应试教育为以德育为重心的素质教育。工作时，热爱每一个学生，做孩子的知心朋友。并时时刻刻提醒自己：要允许学生犯错，要给予具体的帮助和指导。随时要把自己摆在儿童的新立场上。和孩子们一起游戏，与他们一起进行科技制作，组织他们参观游览并作社会调查，指导他们设计有趣有益的活动……从而得到了孩子的信任，与每一位孩子分享着生活中的苦恼与欢乐，而这一切使自己迅速而准确地从错综复杂的事物中洞察其本质，帮助学生健康成长，深受家长的好评。

三、寓教于乐，积极开展少先队活动

活动是少先队的生命线。只有开展丰富多彩，集教育性、趣味性于一体的队活动，才能使少先队组织充满活力。我根据学校实际、学生特点，结合时代要求，每学期都设计、组织全校少先队员开展一系列丰富多彩的各项活动。比如“英雄伴我成长”、“同一片蓝天，同一个梦想”、“相亲相爱一家人”等等，活动中，将一些看似枯燥的道德要求，变成了无形的渗透和正向的激励。在循序渐进的实践活动中，队员们的品质得到了升华。同时也将我校的体验教育活动推向了高潮。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。总之，少先队辅导员工作担负着塑造少年儿童灵魂的重任，寄托着家庭和社会的重望，承载着美好而光明的梦想。身为一名辅导员，我自豪；
献身少先队辅导员工作，我无怨无悔。在今后的工作中我将继续发扬勤学进取、开拓创新的精神，力求以更科学有效的方法，去创造性地开展工作。

推荐访问:少先队员