篇一：中心组学习制度
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学习当前上级党组织内的有关重要指示精神，学习学校相关的管理进展改革思路和训练理论以准时事政治。
中心组学习制度
四、学习时间
中心组学习制度（一）
原则上每一个月集中学习一次，每次学习不少于2小时时间。
一、指导思想
五、学习形式
依据训练党工委关于加强领导班子和干部队伍的建设的要求，旨在
采纳个人自学与集中学习相结合，专题调研与理论研讨相结合，通过建立中心组学习制度，从而不断提高班子成员的政治思想理论素养，体会沟通和问题解答相结合，专题讲座（报告）和专家辅导相结合
为推动学校的改革与进展，供应有效的精神动力和思想保证。
六、学习要求
二、组织领导
坚持理论联系实际的优良学风。自觉阅读规定数目，学习前做好
中心组成员由学校党支部书记、副书记、校长、副校长、校长助理、预习，按要求仔细学好笔记和学习心得。
教育、工会主席等人员组成。支部书记为中心组组长，组长为第一责任
七、学习考核人，负责中心组学习方案、布置、供应学习材料、组织实施、会议记录
中心组学习实行严格的考勤制度。中心组成员必需准时参与学习，及出勤状况考勤。
确因特别状况不能参与学习的，事前必需向党组织请假，年终对学习
三、学习内容
状况进行检查验收。
学习党和国家现行路线方针政策，重要会议、领导重要讲话精神，中心组学习制度
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中心组学习制度（二）
为了更好的完成县委部署的各项任务，提高领导干部的思想、政治素养和驾驭全局工作的力量，加强党风廉政建设，为确保中心组学习质量，避开流于形式，特制定如下学习制度
一、学习方案制度
1、理论中心组成员每季度至少一次集中学习，每年制定学习方案，明确学习目标、学习内容和学习要求。
2、学习方案要经工委委员会集体争论打算，科学合理地支配学习时间，确保学习实效。
二、中心组学习制度
1、中心组尤其是主要领导要先学一步、学深一层、作出表率。不能以支部集中学习代替中心组学习，也不能以中心组学习代替支部集中学习。
2、党员领导干部在乐观参与中心组专题学习的同时，要主动参与所在党支部组织的专题学习。
3、学习实行集中学习与分散学习相结合、个人自学与专题争论相结合的方式。每周自学时间不少于2小时。
4、学习形式。实行阅读原著、沟通争论、上党课、专家辅导、举办学习座谈会、读书会、观看录像专题片、到先进地区、单位学习先进阅历等多种形式，提高学习成效。依托党员系列训练活动、党建活动月、廉政文化训练活动等活动载体，增加学习的实效性。
5、每次集中学习要做到有学习方案，有学习材料，有学习记录、有学习考勤，有学习档案。
6、中心组成员担当调研题目，撰写调研报告。年内，每位中心组成员至少写出两篇有价值、有份量、能指导实际工作的调查报告。
三、撰写笔记制度
1、要自己动手记学习笔记。每个学习阶段每名党员记笔记原则上不少于1000字，分专题撰写心得体会文章不少于4篇。
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2、学习笔记要字迹清晰，重点突出，内容充实。
3、心得体会文章要紧密联系个人的"思想和工作实际，熟悉深刻，观点清楚，语言朴实。
4、定期组织笔记抽查、展评和优秀体会文章评比活动，调动学习的乐观性。
四、争论沟通制度
1、开拓学习活动专栏，准时登载党员个人的学习心得、理论文章等，促进相互学习、共同提高。
2、组织理论研讨会和心得沟通会，对重大理论问题开展座谈争论，增加学习的互动性和感染力。
3、县直机关工委每年组织对理论学习研讨文章及学习心得的评论沟通，并作为党建工作考核的加分内容。
中心组学习制度（三）
为切实提高党员领导干部的执政力量，打造学习型机关，塑造学习型党员干部队伍，促使党员干部坚固树立和全面落实科学进展观，始终保持党的先进性，不断提高马克思主义政治理论水平和解决问题的力量，根据中共中央关于进一步加强和改进党委（党组）中心组学习的要求，结合我局实际，制定如下制度。
1、坚持学习领导责任制。中心组组长由党组书记担当，负责组织协调中心组学习及相关活动，审定学习方案，主持集中学习争论并作学习总结。中心组副组长由分管副局长担当，帮助组长工作，负责批阅学习方案，督促和检查各成员的学习状况以及指导做好详细服务工作。
2、坚持以个人自学为主。中心组成员依据中心组的总体学习方案，结合各自工作实际和本人状况，制定个人学习方案；自觉选读马列主义、毛泽东思想的有关原著，重点学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，同时加强对法律法规、政策、制度相关法律以及现代市场经济、现代科学技术等方面学问的学习，并把自学状况作为年终述职、本篇文档格式为word版，下载后可进行任意编辑
自我总结的重要内容。要使用特地统一的笔记本，仔细做好读书笔记。
3、坚持搞好集中学习研讨。中心组学习在自学和调研基础上以集中学习研讨为基本形式，也可组织专题辅导讲座、专题报告会、领导干部论坛、参观考察或观看录像片等活动；要坚持每月1次的集中学习研讨活动，每次学习时间不少于4小时，全年集中学习不少于12次；学习由组长主持，组长若因公外出，可托付副组长主持；每次集中学习研讨要支配好重点发言，指定专人负责学习记录，由办公室负责通知、会场服务等有关事宜，中心组成员一般不得缺席，因公处出或其他特别状况不能参与的，要提前向组长或副组长履行请假手续，并实行自学的形式补课。
4、坚持理论学习和调查讨论相结合。要根据武装头脑、指导实践、推动工作的要求坚持做到“五个一”，即：每人每年至少撰写1—2篇有肯定质量的调研文章或有肯定理论深度的体会文章，局党组成员结合学习和工作实际为分管单位（科室）作1场专题辅导报告，结合分管工作负责联系1—2个分管单位（科室），每年要有1个月以上时间深化基层调研。
5、坚持学习状况通报制度。中心组学习状况可整理后酌情通过新闻媒介进行报道，同时，重要学习活动要形成文字材料向上级主管部门报告，以接受学习监督和指导。要坚持每季度通报一次中心组成员参学状况。
6、坚持学习档案制度。要建立中心组及成员学习档案，办公室每年年终要对中心组学习方案支配、考勤考核状况、发言记录及党组成员年度自学读书笔记、心得体会文章、在报刊发表的文章等准时进行收集和归档，以便上级部门检查。
7、坚持搞好学习检查考核。各单位主要领导每年年底对比上级规定的理论学习考核内容，结合公务员年度考核和党员民主评议，仔细做好本年度理论学习自查自评工作，并预备好有关材料，以备上级检查考核时查看；组织专人对中心组成员的学习状况进行不定期检查或
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抽查。主要检查成员参与学习的次数、学习记录及对基本理论把握的程度和解决实际问题的力量。检查方式是：查看学习档案、学习笔记、理论文章等，定期对学习笔记进行调阅。
8、坚持理论联系实际的良好学风。中心组成员要发扬理论联系实际的学风，坚持解决思想、实事求是、与时俱进，始终保持思想上的敏锐性和政治上的坚决性，不断提高领导水平，并运用科学理论指导实践，不断提高决策水平和解决实际问题的力量。
篇二：中心组学习制度
党委中心学习组会议制度
第一章
总
则
第一条
为加强厂领导干部的理论学习，提高领导干部的思想政治素养和业务理论水平，适应企业快速发展的变化，引领和推动创新管理和发展，特制订本制度。
第二条
人员组成。党委中心学习组（扩大）由厂党委成员、党群工作部门负责人、各支部书记。必要时召集大会由各部门行政负责人组成，必要时可以扩大至其他业务部门人员。
第二章
学习目的第三条
不断提高党委成员和中层管理人员的政治理论水平，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚持用发展的眼光，创新的举措，科学的方法认识和解决问题。
第三章
学习内容
第四条
重点学习党的各个发展阶段的重要理论成果，党中央、国务院的重要会议精神及重要指示决定，中央领导的重要讲话、报告。
第五条
学习具有前瞻性、启迪性、哲理性强的理论文章，推动党员领导干部理念创新；深刻剖析业务管理运行中重大的热点、难点问题；研究解决工作中出现的新情况、新问题；交流业务管理中典型经验和做法。
第四章
学习方式
第六条
学习以集中学习为主。根据具体情况，可采取读书与讨论相结合、理论学习与工作调研相结合等多种形式，提高学习质量和效果。
第七条
积极开展自学。党委中心学习组的成员都要养成自觉学习的习惯，在集中学习外结合自身情况和工作实际安排自学，努力提高自己的理论素养、业务能力和决策水平。
第八条
必要时可外请一些专业人士讲解、辅导相关专题学习，以拓宽知识面，加深理解，更全面、更准确把握重点、难点，提高学习效果。
第五章
学习要求
第九条
学习内容的选定。要坚持理论联系实际的原则，根据总体工作部署，围绕各阶段的中心工作，结合改革发展中出现的新情况、新问题，确定重点学习的内容。
第十条
时间安排。中心学习组（扩大）会议原则上在每月15日前召开，特殊情况可酌情调整。但每月不少于一次。
第十一条
建立学习计划、考勤、考核等制度。会议要进行考勤登记，学习时间一般不得缺席。因故确实不能参加的，事先必须向书记请假。
第十二条
党委中心学习组设组长一名。组长由党委书记担任。组长负责审定学习计划和内容，组织协调学习活动，并主持集中学习，保证党委中心学习组会议的正常进行。
第十三条
党委中心学习组会议的秘书工作由党委工作部负责，其主要职责是：（1）草拟学习计划，收集、提供有关学习文件资料；（2）安排学习讨论，组织交流，做好学习记录，负责学习考勤；（3）整理、报告中心组学习会议召开情况。
第十四条
第十五条
第六章
附
则
本制度由党委工作部负责解释。
本制度自二零一七年九月一日起试行。
篇三：中心组学习制度
中心组学习制度模板
(一)学习组织制度。街道党工委中心组主要由党工委领导班子成员组成，根据学习需要适当吸收有关人员参加。党工委书记任中心组组长，负责审定学习计划，确定学习主题和研讨专题，提出学习要求，主持集体学习研讨，指导和检查中心组成员的学习。党工委分管宣传思想工作的负责同志任中心组副组长，负责配合组长抓好学习的组织工作。党工委中心组学习秘书由党工委宣传委员担任，主要职责是做好草拟学习计划、提供有关学习资料、安排学习讨论和交流、街道党工委秘书负责学习考勤和学习记录等学习服务工作。
(二)集中学习制度。街道党工委中心组要保证集体学习研讨的时间和质量，每年要集中一定时间学习，每个季度不少于一次。根据区委宣传部每半年制定下发专题学习计划制定街道学习计划并上报区委宣传部。集中学习要提前一周通知中心组成员，明确学习的专题和思考讨论题，并指定重点发言人做好准备。要改进学习方法，把重点发言、集体研讨、专题学习、系统学习结合起来，积极运用读书会、报告会、网络交流等形式进行学习，充分调动中心组成员的积极性。
(三)个人自学制度。个人自学是街道党工委中心组集体学习研讨的基础。年初，每个中心组成员必须制定个人自学计划，确定学习内容和阅读书目。把区委宣传部每季度推荐的3—4本书籍作为自学参考书目。为丰富自学的形式，可以成立“干部读书会”、“读书小组”、“学习讲坛”等，运用网络交流、专家讲座、在线学习、手机短信等形式，积极组织开展读书活动。大力提倡____小时以外看书学习，中心组成员原则上每天阅读时间不少于____小时。每年底，征集读书体会，汇编成册，交流学习心得。党工委书记要对本级中心组成员的自学情况进行定期的督促检查，经常开展自学笔记的展评和自学体会的交流，相互启发，共同提高。党工委中心组组长、副组长要在做好自身学习的同时经常对班子成员的自学情况进行具体指导。
(四)专题调研制度。党工委中心组要坚持学以致用、用以促学，推进学习调研的制度化、经常化。中心组成员要结合本单位实际以及自己的工作分工拟定课题，进行调研，也可组成调研组，列出调研提纲，集中一段时间深入开展调查研究，邀请有关专家和咨询机构参与课题的调研，形成的调研成果在中心组学习会上进行交流。每年择优报1－____篇调研成果，报区委宣传部，在各单位进行交流。
(五)知识讲座制度。知识讲座是开阔干部视野、增长知识的有效形式。党工委将根据街道的实际，安排知识讲座或报告会，以开阔视野、拓展思路。
(六)学习考勤制度。认真做好学习记录及考勤，保证学习的出席率，是坚持党工委中心组学习的基本条件。党工委秘书负责，认真做好每次集中学习的登记和学习考勤记录，做好《中心组学习记录本》记录工作，并及时把学习情况上传到各部门的网页上。学习记录的内容包括每次学习的时间、地点、学习的有关文件及章节、讨论的专题、学习的形式及发言的要点。中心组成员要强化考勤意识，处理工学矛盾，确保到课率。如因上级会议或工作需要请假的，须经组长同意，并自觉补课。学习记录、考勤列入区委对各单位党工委党建工作考核内容。
(七)成果交流制度。理论学习要联系本人的思想实际、工作实践和本地区本单位发展实际，不断进行理性思考，明晰工作思路，提高思想认识。党工委中心组要适时召开学习成果交流会，交流学习体会和调研成果。
(八)年终述学制度。党工委要把述学作为检验学习效果，深化理论学习的有效形式。每年末，中心组成员就一年来学习的主要内容、方法、收获和体会，运用理论指导工作实践取得的成效等阐明观点，形成述学报告，并在中心组学习会上进行交流。提前一周将年终述学会报区委宣传部，以便更好接受区委有关部门
检查指导。党工委中心组应在每年____月底前向区委宣传部报送上年度学习情况总结和年度学习计划。
(九)学习档案制度。建立领导干部理论学习档案。学习档案放在党政办专人管理。学习档案的内容包括：年度个人自学计划、理论学习体会文章、课题调研报告、年终述学报告等。存档材料必须统一格式，整洁清晰，逐年积累，作为检查考核的重要依据。
(十)检查考核制度。街道党工委中心组应根据中央和省市区委要求，结合街道实际，围绕学习计划、目的要求、读书内容、时间安排、实施办法，经常检查落实情况。要加强党工委中心组内部的自查，主动接受区委宣传部会同组织部门和有关部门定期检查指导。做好准备，接受区委、区委宣传部两年一次的考核鉴定。
(十一)学习通报制度。街道党工委要通过内部情况通报或报刊、广播、电视、网络等方式，及时向广大党员、干部群众通报党委中心组学习的情况和成果，带动广大党员干部和群众的学习。
中心组学习制度模板（二）
一、总则
为加强中心组理论学习，建设“学习型党组织”，提高公司领导班子和干部的思想政治素质和理论水平以及解决实际问题的能力，创建“四好”(政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好)领导班子，建设“四强”(政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强)政治堡垒，打造“四优”(政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优)班子队伍为目标，按照“五有”(有制度、有计划、有笔记、有活动、有档案)原则，特制定本办法。
二、中心组组织设置及职责组长：党组书记、总经理副组长：党组成员、副总经理
成员：总师、副总师、总助、思政部主任、总经部主任、人资部主任
秘书：思政部党建主管
组长(副组长)职责。审定学习计划，拟定研讨专题，提出学习要求，组织学习和研讨，检查、讲评学习情况，搞好学习成果总结和交流。组长缺席时由副组长主持学习。
秘书职责。根据党组的要求拟定年度和季度学习计划；准备学习材料；做好与学习有关的事务性工作；负责学习考勤和记录；撰写学习、总结、通报或简报；定期向上级主管部门汇报学习情况；敦促中心组成员完成体会文章并集中上交；及时了解理论信息和动态，当好组长的助手。
三、学习内容
1.党和国家的重大方针、政策以及中央重要会议精神。
____公司重大工作部署、重要会议精神。
3.能源和电力行业的先进技术，国际国内节能减排新思路、新方法、新技术以及其他企业在管理、技术等方面的先进经验。
4.拓展知识面的有关内容，包括法律知识、科学技术知识、企业管理知识、国内国际政治和经济形势、文化知识等。
四、学习方式及时间安排
1.学习采用集中学习与个人自学相结合的方式。
2.集中学习时间定于每月党组会之后进行，每月不少于____次，每次不少于____小时，每年不少于____次；自学时间由个人自行安排。
五、具体要求
1.党组(委)中心组每年初应研究制定本年度学习计划，学习计划要具体到每个月，并明确学习内容和学习方法以及学习参考书目等。
2.每次学习要有学习主题，有中心发言人，发言人要准备发言材料。
3.每位参加理论学习组学习的人员都要有专门的学习记录本。每次学习(包括集中学习和自学)都要有学习记录，学习记录要认真，不能只记标题而不记录学习内容和体会。
4.因出差等原因未参加每月集中学习的，要及时补课，以保证学习质量和学习内容。
5.要建立中心组成员集中学习考勤制度，学习秘书要认真填写考勤表，缺勤原因要写清楚。
6.中心组成员要根据中心组学习计划，结合工作需要和本人实际，制定个人理论学习计划，并认真做好学习笔记。
7.要着眼于增强学习的效果、转化学习的成果、增强学习的吸引力，组织能够发挥领导干部的主动性的创新学习活动。
8.思政部要建立中心组学习档案，中心组成员学习档案要作为考察干部理论学习的重要依据。
9.中心组组长每季度要对成员学习笔记进行____次检查，每半年对成员知识掌握程度进行____次抽查，考勤记录和检查结果写入学习档案。
10.中心组组长每年要对中心组学习情况进行一次讲评，并将学习情况及时向上级党组织作汇报。
中心组学习制度模板（三）
为了加强外冈幼儿园领导班子的理论学习，全面提高领导班子理论素养和领导科技创新的能力，充分发挥党支部中心组的作用，规范中心组学习程序，提升中心组学习质量，特制定《外冈幼儿园党支部中心组理论学习制度》。
一、指导思想
认真学习"____"重要思想、全面贯彻____重要指示精神和工作部署，切实落外冈幼儿园"发展创新、全面育人"的教育教学理念，以提高我园领导干部工作能力和水平为重点，紧密结合我园工作实际，理论联系实际，组织中心组学习活动。
二、学习计划与时间
年初由党支部统一制定《外冈幼儿园党支部中心组年度理论学习计划》，在园务会上公布《计划》，同时，传达到所有参加中心组学习人员。
中心组学习形成季度例会制度。学习时间原则上每两周组织一次。如遇急需传达的中央、中科院重要会议精神，安排临时学习。
三、学习内容
学习、传达____及市区教委重要会议精神及方针、政策、文件，结合实际研究本园近、中期重点工作。使参会人员提高法律、法规和政策理论水平，了解和掌握教育发展大事及本园发展思路、重点科研项目和具体工作方案与措施，增强大家的政治敏锐性、教育敏感性和工作创新能力。
四、参加范围
中心组学习参加范围分为党支部书记、园长、支委、行政副职、工会主席；
五、学习方式
(一)集中学习、研讨。每两周每位中心组扩大会成员至少集中学习____小时。
(二)分散学习。按照所属部门，结合工作实际，有针对性地组织小范围学习。
(三)自学。每两周每位中心组成员自学时间不少于两小时。
(四)专题讲座。针对一段时间内，在思想、组织和行政上的重要任务和重点工作，由党支部邀请有关领导、专家，组织专题讲座或收看党建专题讲座录象。
(五)推荐文章(文件)。就中心组重点学习内容推荐理论性强、内容丰富、信息含量大，有指导意义的文章给大家，帮助大家深入认识理解____、市区教委和园内各项方针政策。
(六)主题发言。采取互动式学习方式，有讲有听，听、讲结合。中心组学习会上，每位成员既是听众，又是教员。通过轮流做主题发言，提高大家对学习的重视程度，促使发言者对有关文件提前做好深层次的学习与思考。
六、考勤制度
建立健全《理论中心组学习考勤制度》，由支部委员设计"会议签到簿"，负责签到事宜。每次会议认真做好签到，会后统计出勤情况，并向有关人员定期予以通报。
七、通报学习结果
对每次学习情况进行认真总结，并及时撰写"会议纪要"。
八、要求
中心组学习由党支部具体组织、安排，力求做到计划周密、精心组织、健全制度、提高质量、务求实效，为圆满完成我园各项工作任务奠定坚实的思想、理论基础。
(一)提高对中心组学习认识的自觉性。深刻认识其理论武装、指导实践的重要性和必要性。
(二)发扬理论联系实际的学风。坚持"学理论、议大事、转观念、出思路、促发展"，在求深、求实、求新上下功夫，形成学习型学校氛围。中心组成员，要深入调查研究，结合本职工作实际，认真学好各项学习内容，有意识地、自觉地向广大党员、干部宣讲重要学习体会，宣传学习成果，指导工作实践。
(三)建立年终述学制度。中心组成员在年末总结工作时，要汇报一年来学习的收获和体会，自觉接受党组织和广大群众的监督。要抓好中心组持续发展建设，推动我园改革发展稳定工作深入进行。
(四)在认真总结经验的基础上，不断改进中心组学习的组织、形式和服务。
中心组学习制度模板（四）
为进一步加强和改进领导干部理论学习，积极推进学习型党组织建设和领导班子思想政治建设，进一步用党的理论武装头脑、指导实践、解决问题、推动工作，提高驾驭工作的能力，特制定中心组学习制度。
一、定于每周星期三下午为中心组学习日，并进行严格的考勤，由乡党委书记负责，参学人员必须进行签到。
二、严格学习请销假制度，且履行请销假手续，对学习迟到，旷工累计时间超过____小时的，将扣发三天的工资，对连续三次无故不参加学习者，责令其做出书面检查。
三、中心组学习组人员在学习过程中必须认真做好笔记、讨论发言，每次专门指定一名发言人，并认真联系实际提前准备，确保发言质量。
四、精心组织准备，中心组学习组组长由乡党委书记担任，乡党委副书记提前做好学习计划和安排，并提供学习资料。
五、中心学习组每名成员的笔记(特别是自学内容)要记录齐全。
六、年度将对中心学习组人员的笔记进行统一集中检查，对笔记没做、少做或应付差事的人员年底考核不予评优。
中心组学习制度模板（五）
为增强领导班子的学习意识，提高执政能力和科学决策水平，促进城建档案事业的发展，特制定本制度。
一、参加学习人员。班子成员、中层干部。
二、学习内容、时间、地点：中心组每月集中学习一次，具体学习内容按计划围绕党政中心工作进行学习。地点：三楼会议室。
三、学习形式。中心组学习采取自学、集中学习和讨论交流相结合的方式。集中学习将采用分类设专题，联系实际研讨，观看录相片等形式，并不定期聘请理论专家上课。
四、学习要求：
1、中心组成员要处理好学习与工作的关系，深入调研，勤于思考，切实做到学习时间人员到位、思想到位。
2、中心组成员要有专用笔记本、有学习体会文章，年底交办公室备查。
3、参加学习的中心组成员要实行签到制度，一般情况不得请假。
4、办公室负责各阶段学习内容的组织、资料的准备并做好学习记录。
5、通过学习，要进一步坚定政治信念，增强党性修养，提高理论水平和分析、解决实际问题的能力，密切联系群众，切实转变工作作风和思想作风，全心全意为群众服务。
中心组学习制度模板（六）
为推进____党支部中心组学习规范化、制度化，促进中心组学习真正落实，特制定____党支部中心组学习制度：
一、学习____
中心组学习由____领导班子成员参加，学习秘书____协调。学习秘书负责拟定学习计划，提前通知每次学习的时间、内容、地点，并做好学习会务记录和学习档案建立工作。
二、学习内容
中心组学习的具体内容由学习秘书拟定参照市____宣传部、党组中心组的学习安排，主要包括：“____”、“____’’重要思想和____；学____、自治区、市的重要文件和领导讲话；____领域反分裂斗争教育知识；经济、科技、金融、法律、管理和市政建设等方面的基本知识；上级安排的各项学习内容。
三、学习方式
(一)集中学习。每月集中学习一次，一次____天。坚持重点发言制度，每次学习至少有两名中心组成员发言。
(二)专题调研。中心组每年确定____至____个重点调研课题，通过____学习讨论，并对市政项目施工现场深入调查研究，形成指导工作的调研报告，县级领导干部按市____宣传部要求，及时报送调研文章。
四、学习要求
执行考勤制度，实行____签到制，每名成员参学率要保持在____%以上，因特殊情况不能参加集中学习，应向组长请假，缺学内容要自学补课。
五、学习档案
建立中心组学习档案。学习档案内容包括学习计划、学习记录、学习考勤、学习笔记、学习成果及有关材料。
中心组学习制度模板（七）
一、总则
为加强中心组理论学习，建设“学习型党____”，提高公司领导班子和干部的思想政治素质和理论水平以及解决实际问题的能力，创建“四好”(政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好)领导班子，建设“四强”(政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强)政治堡垒，打造“四优”(政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优)班子队伍为目标，按照“五有”(有制度、有计划、有笔记、有活动、有档案)原则，特制定本办法。
二、中心组____设置及职责组长：党组书记、总经理副组长：党组成员、副总经理
成员：总师、副总师、总助、思政部主任、总经部主任、人资部主任
秘书：思政部党建主管
组长(副组长)职责。审定学习计划，拟定研讨专题，提出学习要求，____学习和研讨，检查、讲评学习情况，搞好学习成果总结和交流。组长缺席时由副组长主持学习。
秘书职责。根据党组的要求拟定年度和季度学习计划；准备学习材料；做好与学习有关的事务性工作；负责学习考勤和记录；撰写学____结、通报或简报；定期向上级主管部门汇报学习情况；敦促中心组成员完成体会文章并集中上交；及时了解理论信息和动态，当好组长的助手。
三、学习内容
1.党和国家的重大方针、政策以及中央重要会议精神。
____公司重大工作部署、重要会议精神。
3.能源和电力行业的先进技术，国际国内节能减排新思路、新方法、新技术以及其他企业在管理、技术等方面的先进经验。
4.拓展知识面的有关内容，包括法律知识、科学技术知识、企业管理知识、国内国际政治和经济形势、文化知识等。
四、学习方式及时间安排
1.学习采用集中学习与个人自学相结合的方式。
2.集中学习时间定于每月党组会之后进行，每月不少于____次，每次不少于____小时，每年不少于____次；自学时间由个人自行安排。
五、具体要求
1.党组(委)中心组每年年初应研究制定本年度学习计划，学习计划要具体到每个月，并明确学习内容和学习方法以及学习参考书目等。
2.每次学习要有学习主题，有中心发言人，发言人要准备发言材料。
3.每位参加理论学习组学习的人员都要有专门的学习记录本。每次学习(包括集中学习和自学)都要有学习记录，学习记录要认真，不能只记标题而不记录学习内容和体会。
4.因出差等原因未参加每月集中学习的，要及时补课，以保证学习质量和学习内容。
5.要建立中心组成员集中学习考勤制度，学习秘书要认真填写考勤表，缺勤原因要写清楚。
6.中心组成员要根据中心组学习计划，结合工作需要和本人实际，制定个人理论学习计划，并认真做好学习笔记。
7.要着眼于增强学习的效果、转化学习的成果、增强学习的吸引力，____能够发挥领导干部的主动性的创新学习活动。
8.思政部要建立中心组学习档案，中心组成员学习档案要作为考察干部理论学习的重要依据。
9.中心组组长每季度要对成员学习笔记进行____次检查，每半年对成员知识掌握程度进行____次抽查，考勤记录和检查结果写入学习档案。
10.中心组组长每年要对中心组学习情况进行一次讲评，并将学习情况及时向上级党____作汇报。
中心组学习制度模板（八）
为了加强外冈幼儿园领导班子的理论学习，全面提高领导班子理论素养和领导科技创新的能力，充分发挥党支部中心组的作用，规范中心组学习程序，提升中心组学习质量，特制定《外冈幼儿园党支部中心组理论学习制度》。
一、指导思想
认真学习"____"重要思想、全面贯彻____重要指示精神和工作部署，切实落外冈幼儿园"发展创新、全面育人"的教育教学理念，以提高我园领导干部工作能力和水平为重点，紧密结合我园工作实际，理论联系实际，____中心组学习活动。
二、学习计划与时间
年初由党支部统一制定《外冈幼儿园党支部中心组年度理论学习计划》，在园务会上公布《计划》，同时，传达到所有参加中心组学习人员。
中心组学习形成季度例会制度。学习时间原则上每两周____一次。如遇急需传达的中央、中科院重要会议精神，安排临时学习。
三、学习内容
学习、传达____及市区教委重要会议精神及方针、政策、文件，结合实际研究本园近、中期重点工作。使参会人员提高法律、法规和政策理论水平，了解和掌握教育发展大事及本园发展思路、重点科研项目和具体工作方案与措施，增强大家的政治敏锐性、教育敏感性和工作创新能力。
四、参加范围
中心组学习参加范围分为党支部书记、园长、支委、行政副职、工会主席；
五、学习方式
(一)集中学习、研讨。每两周每位中心组扩大会成员至少集中学习____小时。
(二)分散学习。按照所属部门，结合工作实际，有针对性地____小范围学习。
(三)自学。每两周每位中心组成员自学时间不少于两小时。
(四)专题讲座。针对一段时间内，在思想、____和行政上的重要任务和重点工作，由党支部邀请有关领导、专家，____专题讲座或收看党建专题讲座录象。
(五)推荐文章(文件)。就中心组重点学习内容推荐理论性强、内容丰富、信息含量大，有指导意义的文章给大家，帮助大家深入认识理解____、市区教委和园内各项方针政策。
(六)主题发言。采取互动式学习方式，有讲有听，听、讲结合。中心组学习会上，每位成员既是听众，又是教员。通过轮流做主题发言，提高大家对学习的重视程度，促使发言者对有关文件提前做好深层次的学习与思考。
六、考勤制度
建立健全《理论中心组学习考勤制度》，由支部委员设计"会议签到簿"，负责签到事宜。每次会议认真做好签到，会后统计出勤情况，并向有关人员定期予以通报。
七、通报学习结果
对每次学习情况进行认真总结，并及时撰写"____"。
八、要求
中心组学习由党支部具体____、安排，力求做到计划周密、精心____、健全制度、提高质量、务求实效，为圆满完成我园各项工作任务奠定坚实的思想、理论基础。
(一)提高对中心组学习认识的自觉性。深刻认识其理论武装、指导实践的重要性和必要性。
(二)发扬理论联系实际的学风。坚持"学理论、议大事、转观念、出思路、促发展"，在求深、求实、求新上下功夫，形成学习型学校氛围。中心组成员，要深入调查研究，结合本职工作实际，认真学好各项学习内容，有意识地、自觉地向广大党员、干部宣讲重要学习体会，宣传学习成果，指导工作实践。
(三)建立年终述学制度。中心组成员在年末总结工作时，要汇报一年来学习的收获和体会，自觉接受党____和广大群众的监督。要抓好中心组持续发展建设，推动我园改革发展____工作深入进行。
(四)在认真总结经验的基础上，不断改进中心组学习的____、形式和服务。
中心组学习制度模板（九）
为进一步加强和改进领导干部理论学习，积极推进学习型党____建设和领导班子思想政治建设，进一步用党的理论武装头脑、指导实践、解决问题、推动工作，提高驾驭工作的能力，特制定中心组学习制度。
一、定于每周星期三下午为中心组学习日，并进行严格的考勤，由乡党委书记负责，参学人员必须进行签到。
二、严格学习请销假制度，且履行请销假手续，对学习迟到，旷工累计时间超过____小时的，将扣发三天的工资，对连续三次无故不参加学习者，责令其做出书面检查。
三、中心组学习组人员在学习过程中必须认真做好笔记、讨论发言，每次专门指定一名发言人，并认真联系实际提前准备，确保发言质量。
四、精心____准备，中心组学习组组长由乡党委书记担任，乡党委副书记提前做好学习计划和安排，并提供学习资料。
五、中心学习组每名成员的笔记(特别是自学内容)要记录齐全。
六、年度将对中心学习组人员的笔记进行统一集中检查，对笔记没做、少做或应付差事的人员年底考核不予评优。
中心组学习制度模板（十）
为增强领导班子的学习意识，提高执政能力和科学决策水平，促进城建档案事业的发展，特制定本制度。
一、参加学习人员。班子成员、中层干部。
二、学习内容、时间、地点：中心组每月集中学习一次，具体学习内容按计划围绕党政中心工作进行学习。地点：三楼会议室。
三、学习形式。中心组学习采取自学、集中学习和讨论交流相结合的方式。集中学习将采用分类设专题，联系实际研讨，观看录相片等形式，并不定期聘请理论专家上课。
四、学习要求：
1、中心组成员要处理好学习与工作的关系，深入调研，勤于思考，切实做到学习时间人员到位、思想到位。
2、中心组成员要有专用笔记本、有学习体会文章，年底交办公室备查。
3、参加学习的中心组成员要实行签到制度，一般情况不得请假。
4、办公室负责各阶段学习内容的____、资料的准备并做好学习记录。
5、通过学习，要进一步坚定政治信念，增强党性修养，提高理论水平和分析、解决实际问题的能力，密切联系群众，切实转变工作作风和思想作风，全心全意为群众服务。
中心组学习制度模板（十一）
为进一步加强酒店领导班子的理论学习，用____、“____”重要思想和党的____精神武装头脑，认真落实____系列讲话精神，切实提高领导干部的思想政治理论水平和综合素质，特制定如下学习制度：
一、人员组成员和职责
(一)中心组成员为酒店领导班子成员。中心组扩大学习时各部门负责人参加，还可根据学习内容和需要吸收有关人员参加。
(二)中心组组长由酒店党总支书记担任，负责____协调中心组学习及相关活动，审定学习计划，主持集中学习讨论并作学____结，督促和检查各成员的学习情况。党总支专职副书记负责制定学习计划，审定学习资料。
(三)酒店行政部负责发通知、准备学习材料、签到、记录等具体工作。
二、学习时间
一般每____个月安排____次集中学习讨论。年度集中学习研讨不少于____次。
三、学习内容
根据集团公司的安排和要求，结合酒店实际工作，安排中心组学习内容。每年年初制定全年中心组学习的大体计划。重点1要深入党章党规、学习____精神和____，学____的基本理论、基本路线、基本纲领，学习上级的会议和文件精神。及时了解和掌握党的大政方针。
要把法律等方面的知识和现代企业管理知识列入学习范围，努力掌握做好本职工作所必需的专业知识。要把学习与加强领导班子思想建设，推动酒店发展的重要举措结合起来，确保学习的实效性。
四、学习方式
分散自学与集中学习相结合。
中心组学习可采取多种形式进行，如听报告、听课、考察学习等。
每次集中学时，中心组成员要积极发言，交流学习心得体会。要不断改进学习方法。集中学习要结合酒店的经营管理工作实际，研究讨论酒店的改革发展与创新实践。
五、学风要求
中心组学习要认真贯彻理论联系实际的方针。要重点联系酒店工作实际和中心组成员思想作风建设的实际进行学习，努力提高解决实际问题的能力和改造主观世界的自觉性。
六、考勤考核
每次集中学习要做好考勤登记，实行签到制。
严格请假制度。中心组成员或其他参加人员有特殊情况请假，要经组长同意。
2要把学习情况纳入年终管理人员考核内容。
七、建立中心组学习档案
每半年一次，做好中心组理论学习档案工作。档案内容包括：中心组学习计划、学____结；主要参考资料；中心组发言材料；考勤记录和学习讨论记录；学习考核情况等。
中心组学习制度模板（十二）
一、总则
为加强中心组理论学习，建设“学习型党____”，提高公司领导班子和干部的思想政治素质和理论水平以及解决实际问题的能力，创建“四好”(政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好)领导班子，建设“四强”(政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强)政治堡垒，打造“四
优”(政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优)班子队伍为目标，按照“五有”(有制度、有计划、有笔记、有活动、有档案)原则，特制定本办法。
二、中心组____设置及职责组长：党组书记、总经理副组长：党组成员、副总经理
成员：总师、副总师、总助、思政部主任、总经部主任、人资部主任
秘书：思政部党建主管
组长(副组长)职责。审定学习计划，拟定研讨专题，提出学习要求，____学习和研讨，检查、讲评学习情况，搞好学习成果总结和交流。组长缺席时由副组长主持学习。
秘书职责。根据党组的要求拟定年度和季度学习计划；准备学习材料；做好与学习有关的事务性工作；负责学习考勤和记录；撰写学____结、通报或简报；定期向上级主管部门汇报学习情况；敦促中心组成员完成体会文章并集中上交；及时了解理论信息和动态，当好组长的助手。
三、学习内容
1.党和国家的重大方针、政策以及中央重要会议精神。
____公司重大工作部署、重要会议精神。
3.能源和电力行业的先进技术，国际国内节能减排新思路、新方法、新技术以及其他企业在管理、技术等方面的先进经验。
4.拓展知识面的有关内容，包括法律知识、科学技术知识、企业管理知识、国内国际政治和经济形势、文化知识等。
四、学习方式及时间安排
1.学习采用集中学习与个人自学相结合的方式。
2.集中学习时间定于每月党组会之后进行，每月不少于____次，每次不少于____小时，每年不少于____次；自学时间由个人自行安排。
五、具体要求
1.党组(委)中心组每年年初应研究制定本年度学习计划，学习计划要具体到每个月，并明确学习内容和学习方法以及学习参考书目等。
2.每次学习要有学习主题，有中心发言人，发言人要准备发言材料。
3.每位参加理论学习组学习的人员都要有专门的学习记录本。每次学习(包括集中学习和自学)都要有学习记录，学习记录要认真，不能只记标题而不记录学习内容和体会。
4.因出差等原因未参加每月集中学习的，要及时补课，以保证学习质量和学习内容。
5.要建立中心组成员集中学习考勤制度，学习秘书要认真填写考勤表，缺勤原因要写清楚。
6.中心组成员要根据中心组学习计划，结合工作需要和本人实际，制定个人理论学习计划，并认真做好学习笔记。
7.要着眼于增强学习的效果、转化学习的成果、增强学习的吸引力，____能够发挥领导干部的主动性的创新学习活动。
8.思政部要建立中心组学习档案，中心组成员学习档案要作为考察干部理论学习的重要依据。
9.中心组组长每季度要对成员学习笔记进行____次检查，每半年对成员知识掌握程度进行____次抽查，考勤记录和检查结果写入学习档案。
10.中心组组长每年要对中心组学习情况进行一次讲评，并将学习情况及时向上级党____作汇报。
中心组学习制度模板（十三）
为了加强外冈幼儿园领导班子的理论学习，全面提高领导班子理论素养和领导科技创新的能力，充分发挥党支部中心组的作用，规范中心组学习程序，提升中心组学习质量，特制定《外冈幼儿园党支部中心组理论学习制度》。
一、指导思想
认真学习"____"重要思想、全面贯彻____重要指示精神和工作部署，切实落外冈幼儿园"发展创新、全面育人"的教育教学理念，以提高我园领导干部工作能力和水平为重点，紧密结合我园工作实际，理论联系实际，____中心组学习活动。
二、学习计划与时间
年初由党支部统一制定《外冈幼儿园党支部中心组年度理论学习计划》，在园务会上公布《计划》，同时，传达到所有参加中心组学习人员。
中心组学习形成季度例会制度。学习时间原则上每两周____一次。如遇急需传达的中央、中科院重要会议精神，安排临时学习。
三、学习内容
学习、传达____及市区教委重要会议精神及方针、政策、文件，结合实际研究本园近、中期重点工作。使参会人员提高法律、法规和政策理论水平，了解和掌握教育发展大事及本园发展思路、重点科研项目和具体工作方案与措施，增强大家的政治敏锐性、教育敏感性和工作创新能力。
四、参加范围
中心组学习参加范围分为党支部书记、园长、支委、行政副职、工会主席；
五、学习方式
(一)集中学习、研讨。每两周每位中心组扩大会成员至少集中学习____小时。
(二)分散学习。按照所属部门，结合工作实际，有针对性地____小范围学习。
(三)自学。每两周每位中心组成员自学时间不少于两小时。
(四)专题讲座。针对一段时间内，在思想、____和行政上的重要任务和重点工作，由党支部邀请有关领导、专家，____专题讲座或收看党建专题讲座录象。
(五)推荐文章(文件)。就中心组重点学习内容推荐理论性强、内容丰富、信息含量大，有指导意义的文章给大家，帮助大家深入认识理解____、市区教委和园内各项方针政策。
(六)主题发言。采取互动式学习方式，有讲有听，听、讲结合。中心组学习会上，每位成员既是听众，又是教员。通过轮流做主题发言，提高大家对学习的重视程度，促使发言者对有关文件提前做好深层次的学习与思考。
六、考勤制度
建立健全《理论中心组学习考勤制度》，由支部委员设计"会议签到簿"，负责签到事宜。每次会议认真做好签到，会后统计出勤情况，并向有关人员定期予以通报。
七、通报学习结果
对每次学习情况进行认真总结，并及时撰写"____"。
八、要求
中心组学习由党支部具体____、安排，力求做到计划周密、精心____、健全制度、提高质量、务求实效，为圆满完成我园各项工作任务奠定坚实的思想、理论基础。
(一)提高对中心组学习认识的自觉性。深刻认识其理论武装、指导实践的重要性和必要性。
(二)发扬理论联系实际的学风。坚持"学理论、议大事、转观念、出思路、促发展"，在求深、求实、求新上下功夫，形成学习型学校氛围。中心组成员，要深入调查研究，结合本职工作实际，认真学好各项学习内容，有意识地、自觉地向广大党员、干部宣讲重要学习体会，宣传学习成果，指导工作实践。
(三)建立年终述学制度。中心组成员在年末总结工作时，要汇报一年来学习的收获和体会，自觉接受党____和广大群众的监督。要抓好中心组持续发展建设，推动我园改革发展____工作深入进行。
(四)在认真总结经验的基础上，不断改进中心组学习的____、形式和服务。
中心组学习制度模板（十四）
为进一步加强和改进领导干部理论学习，积极推进学习型党____建设和领导班子思想政治建设，进一步用党的理论武装头脑、指导实践、解决问题、推动工作，提高驾驭工作的能力，特制定中心组学习制度。
一、定于每周星期三下午为中心组学习日，并进行严格的考勤，由乡党委书记负责，参学人员必须进行签到。
二、严格学习请销假制度，且履行请销假手续，对学习迟到，旷工累计时间超过____小时的，将扣发三天的工资，对连续三次无故不参加学习者，责令其做出书面检查。
三、中心组学习组人员在学习过程中必须认真做好笔记、讨论发言，每次专门指定一名发言人，并认真联系实际提前准备，确保发言质量。
四、精心____准备，中心组学习组组长由乡党委书记担任，乡党委副书记提前做好学习计划和安排，并提供学习资料。
五、中心学习组每名成员的笔记(特别是自学内容)要记录齐全。
六、年度将对中心学习组人员的笔记进行统一集中检查，对笔记没做、少做或应付差事的人员年底考核不予评优。
中心组学习制度模板（十五）
为增强领导班子的学习意识，提高执政能力和科学决策水平，促进城建档案事业的发展，特制定本制度。
一、参加学习人员。班子成员、中层干部。
二、学习内容、时间、地点：中心组每月集中学习一次，具体学习内容按计划围绕党政中心工作进行学习。地点：三楼会议室。
三、学习形式。中心组学习采取自学、集中学习和讨论交流相结合的方式。集中学习将采用分类设专题，联系实际研讨，观看录相片等形式，并不定期聘请理论专家上课。
四、学习要求：
1、中心组成员要处理好学习与工作的关系，深入调研，勤于思考，切实做到学习时间人员到位、思想到位。
2、中心组成员要有专用笔记本、有学习体会文章，年底交办公室备查。
3、参加学习的中心组成员要实行签到制度，一般情况不得请假。
4、办公室负责各阶段学习内容的____、资料的准备并做好学习记录。
5、通过学习，要进一步坚定政治信念，增强党性修养，提高理论水平和分析、解决实际问题的能力，密切联系群众，切实转变工作作风和思想作风，全心全意为群众服务。
篇四：中心组学习制度
中心组学习制度范本
自学制度
为加强中心组成员学习的自觉性，促进领导干部的理论学习，制定本制度：
一、领导干部坚持自我学习，是一项长期的任务，应提高思想认识，常抓不懈，认真落实。
二、领导干部自学，以____、____重要思想、____、党的路线方针政策、国家的法律法规、党的知识、现代科学技术知识、经济知识、历史知识和审计专业知识等为主要内容，紧密结合自身思想和工作实际，制定自学计划，加强自我约束，认真落实。
三、领导干部自学情况，以学习成果(包括学习心得、体会、理论、研讨文章)工作实绩等为检验手段，不断提高学习效果。
四、领导干部自学，以业余时间为主，工作时间为辅，长期坚持。
集中研讨交流制度
为不断提高中心组成员的理论水平，增强其理论结合实际、解决实际问题的能力，制定本制度：
一、集中研讨交流，是提高领导干部理论水平的一种有效手段，应紧密结合实际，加强集中研讨交流，解决实际问题。
二、集中研讨主要以党组确定的专题为研讨对象，同时，也要以实际工作中亟待解决的重要问题为研讨对象，凡中心组成员都应积极参与，认真研讨。
三、对优秀研讨文章、先进学习经验，在中心组内进行交流探讨，互相学习。
四、凡中心组成员在确定调研课题后，在调研时间上应给予一定保证，参加调研人员，要认真工作，圆满完成任务。
中心组发言制度
为加强中心组成员集中学习工作，把学习落在实处，建立本制度：
一、凡中心组的集中学习，中心组成员都要结合自己的学习，认真准备，积极发言。
二、发言时，应围绕主题，突出重点，结合实际，有感而发，不打无准备之仗，不做无稽之谈。
三、凡中心组成员发言，学习秘书应做好记录，与会者在别人发言时，自觉遵守学习纪律，认真听取、思考别人的发言。
四、在发言时，根据学习安排，也可就某一问题进行探讨、论述，发言形式不拘一格，灵活进行。
理论辅导制度
为提高中心组成员思想理论水平，促进理论教育工作深入开展，制定本制度：
一、理论辅导工作是不断提高领导干部思想政治水平的一项重要措施，必须认真抓紧抓好。
二、理论辅导采取内部辅导与外部辅导相结合的方式进行。内部辅导，主要是厅领导或理论辅导员进行的辅导，可以采取以会带训或专题方式进行；外部辅导，主要是聘请上级领导或理论工作者作专题报告。
三、对中心组成员的理论辅导可以与对厅机关党员干部的理论辅导结合进行。
学习汇报制度
为将中心组学习工作落到实处，不走过场，加强学习的监督管理，制定本制度：
一、学习汇报是中心组成员交流学习体会，互相学习借鉴的一种重要形式，必须认真做好此项工作。
二、学习汇报，根据学习安排，采取定期不定期的方式进行，中心组成员就一个阶段的学习内容、学习成果或心得进行汇报，由中心组组长进行讲评。
三、中心组成员须认真对待学习汇报工作，根据安排，做好准备，认真汇报。
考勤制度
为严肃学习纪律，加强理论学习工作，制定本制度。
一、中心组建立考勤制度，是加强理论学习，严肃学习纪律，检验学习效果的重要手段，中心组成员必须认真遵守。
二、一般每月集中学习一次，学习时间由中心组根据实际情况做出具体安排，中心组成员应按时参加，出勤率要达到____%以上。
三、中心组成员因公或特殊情况无法参加学习的，应事先向组长请假，未经批准，不得缺席。
四、学习时不得迟到、早退，凡应参加学习的成员，由学习秘书填写考勤表，作为参加集中学习的依据，在年终时与其他工作一并考核。
学习督促制度
为加强对理论学习的检查督促工作，认真落实理论学习的各项要求，制定本制度：
一、学习督促工作是指中心组组长对组员学习的检查督促，同时也是中心组成员之间互相监督、帮助的有效手段，必须认真做好。
二、学习督促的方式采取检查学习笔记、学习会上发言、对有关问题的交流讲座、听取汇报等方式进行。
三、对中心组成员的学习座谈应做出规划安排，认真落实，中心组成员在接到有关学习任务或参与研讨的任务后，应尽心尽力，努力完成。
四、对认真参加学习，取得显著成效的，向上级组织部门反映，对未按规定完成学习任务的，给予通报批评。
档案制度
为使中心组的学习达到规范化要求，加强学习档案的管理利用工作，制定本制度：
一、中心组学习档案由中心组秘书负责建立。
二、中心组学习归档资料包括中心组学习记录、中心组成员学习发言记录、年度中心组学习安排、工作总结、个人学习心得体会文章、脱产培训情况、学习研讨文章、学习辅导教案、考勤记录及中心组有关学习资料、学习制度等。
三、中心组学习档案由中心组学习秘书负责管理，做到分门别类，便于查找，有效利用。
四、对重要的学习资料、档案应加强保密工作，防止失落、被盗、失密。
审读通报制度
为促进提高中心组成员撰写读书笔记的质量，制定本制度：
一、中心组成员参加集体学习和个人自学，应认真撰写读书笔记，主要是结合实际谈认识、谈体会。
三、中心学习组组长不定期检查学习成员个人自学、参加集体学习的情况，指导督促认真落实学习计划。
考核制度
为加强对中心组学习的考核，使考核工作科学化、规范化、制度化，制定本制度：
一、考核的基本原则：
注重实效原则。既要考核干部掌握基本理论和基本知识的情况，又要考核干部理论联系实际的情况，把考核重点放在学以致用、解决实际问题上。考用结合原则。把干部理论学习情况作为领导班子和领导干部考核的重要内容，把理论学习的考核结果作为选拔使用干部的重要依据。便于操作原则。要根据不同层次、不同类型领导干部的特点，确定具体考核方案，增强考核工作的针对性和可操作性，防止形式主义和弄虚作假现象。
二、考核的主要内容
学习态度。重点考核领导干部理论学习的自觉性。看其能否真正把理论学习摆上重要位置，能否遵守中心组学习制度和做理论学习的表率。
学习内容的落实。重点考核领导干部落实年度学习计划的情况和对党的路线方针政策及省委重大决策的理解和掌握程度。同时考核履行工作职责所应具备的理论知识。
三、考核的基本方法
对中心组学习的考核，由考核小组根据考核计分标准，结合目标责任和公务员考核一并进行，采取查资料、阅笔记、听汇报等形式考核。
四、加强对考核工作的领导
要加强对考核工作的领导，建立健全考核工作责任制，党组书记要负总责，并亲自抓，分管领导具体抓，考核小组组织实施，形成一级抓一级、层层抓落实的工作责任制。要按照考核制度和有关规定，严格要求，对照检查，确保中心组和领导干部理论学习的考核工作落实到位。
中心组学习制度范本（二）
一、总则
为加强中心组理论学习，建设“学习型党组织”，提高公司领导班子和干部的思想政治素质和理论水平以及解决实际问题的能力，创建“四好”(政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好)领导班子，建设“四强”(政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强)政治堡垒，打造“四优”(政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优)班子队伍为目标，按照“五有”(有制度、有计划、有笔记、有活动、有档案)原则，特制定本办法。
二、中心组组织设置及职责组长：党组书记、总经理副组长：党组成员、副总经理
成员：总师、副总师、总助、思政部主任、总经部主任、人资部主任
秘书：思政部党建主管
组长(副组长)职责。审定学习计划，拟定研讨专题，提出学习要求，组织学习和研讨，检查、讲评学习情况，搞好学习成果总结和交流。组长缺席时由副组长主持学习。
秘书职责。根据党组的要求拟定年度和季度学习计划；准备学习材料；做好与学习有关的事务性工作；负责学习考勤和记录；撰写学习、总结、通报或简报；定期向上级主管部门汇报学习情况；敦促中心组成员完成体会文章并集中上交；及时了解理论信息和动态，当好组长的助手。
三、学习内容
1.党和国家的重大方针、政策以及中央重要会议精神。
____公司重大工作部署、重要会议精神。
3.能源和电力行业的先进技术，国际国内节能减排新思路、新方法、新技术以及其他企业在管理、技术等方面的先进经验。
4.拓展知识面的有关内容，包括法律知识、科学技术知识、企业管理知识、国内国际政治和经济形势、文化知识等。
四、学习方式及时间安排
1.学习采用集中学习与个人自学相结合的方式。
2.集中学习时间定于每月党组会之后进行，每月不少于____次，每次不少于____小时，每年不少于____次；自学时间由个人自行安排。
五、具体要求
1.党组(委)中心组每年初应研究制定本年度学习计划，学习计划要具体到每个月，并明确学习内容和学习方法以及学习参考书目等。
2.每次学习要有学习主题，有中心发言人，发言人要准备发言材料。
3.每位参加理论学习组学习的人员都要有专门的学习记录本。每次学习(包括集中学习和自学)都要有学习记录，学习记录要认真，不能只记标题而不记录学习内容和体会。
4.因出差等原因未参加每月集中学习的，要及时补课，以保证学习质量和学习内容。
5.要建立中心组成员集中学习考勤制度，学习秘书要认真填写考勤表，缺勤原因要写清楚。
6.中心组成员要根据中心组学习计划，结合工作需要和本人实际，制定个人理论学习计划，并认真做好学习笔记。
7.要着眼于增强学习的效果、转化学习的成果、增强学习的吸引力，组织能够发挥领导干部的主动性的创新学习活动。
8.思政部要建立中心组学习档案，中心组成员学习档案要作为考察干部理论学习的重要依据。
9.中心组组长每季度要对成员学习笔记进行____次检查，每半年对成员知识掌握程度进行____次抽查，考勤记录和检查结果写入学习档案。
10.中心组组长每年要对中心组学习情况进行一次讲评，并将学习情况及时向上级党组织作汇报。
中心组学习制度范本（三）
为了加强外冈幼儿园领导班子的理论学习，全面提高领导班子理论素养和领导科技创新的能力，充分发挥党支部中心组的作用，规范中心组学习程序，提升中心组学习质量，特制定《外冈幼儿园党支部中心组理论学习制度》。
一、指导思想
认真学习"____"重要思想、全面贯彻____重要指示精神和工作部署，切实落外冈幼儿园"发展创新、全面育人"的教育教学理念，以提高我园领导干部工作能力和水平为重点，紧密结合我园工作实际，理论联系实际，组织中心组学习活动。
二、学习计划与时间
年初由党支部统一制定《外冈幼儿园党支部中心组年度理论学习计划》，在园务会上公布《计划》，同时，传达到所有参加中心组学习人员。
中心组学习形成季度例会制度。学习时间原则上每两周组织一次。如遇急需传达的中央、中科院重要会议精神，安排临时学习。
三、学习内容
学习、传达____及市区教委重要会议精神及方针、政策、文件，结合实际研究本园近、中期重点工作。使参会人员提高法律、法规和政策理论水平，了解和掌握教育发展大事及本园发展思路、重点科研项目和具体工作方案与措施，增强大家的政治敏锐性、教育敏感性和工作创新能力。
四、参加范围
中心组学习参加范围分为党支部书记、园长、支委、行政副职、工会主席；
五、学习方式
(一)集中学习、研讨。每两周每位中心组扩大会成员至少集中学习____小时。
(二)分散学习。按照所属部门，结合工作实际，有针对性地组织小范围学习。
(三)自学。每两周每位中心组成员自学时间不少于两小时。
(四)专题讲座。针对一段时间内，在思想、组织和行政上的重要任务和重点工作，由党支部邀请有关领导、专家，组织专题讲座或收看党建专题讲座录象。
(五)推荐文章(文件)。就中心组重点学习内容推荐理论性强、内容丰富、信息含量大，有指导意义的文章给大家，帮助大家深入认识理解____、市区教委和园内各项方针政策。
(六)主题发言。采取互动式学习方式，有讲有听，听、讲结合。中心组学习会上，每位成员既是听众，又是教员。通过轮流做主题发言，提高大家对学习的重视程度，促使发言者对有关文件提前做好深层次的学习与思考。
六、考勤制度
建立健全《理论中心组学习考勤制度》，由支部委员设计"会议签到簿"，负责签到事宜。每次会议认真做好签到，会后统计出勤情况，并向有关人员定期予以通报。
七、通报学习结果
对每次学习情况进行认真总结，并及时撰写"会议纪要"。
八、要求
中心组学习由党支部具体组织、安排，力求做到计划周密、精心组织、健全制度、提高质量、务求实效，为圆满完成我园各项工作任务奠定坚实的思想、理论基础。
(一)提高对中心组学习认识的自觉性。深刻认识其理论武装、指导实践的重要性和必要性。
(二)发扬理论联系实际的学风。坚持"学理论、议大事、转观念、出思路、促发展"，在求深、求实、求新上下功夫，形成学习型学校氛围。中心组成员，要深入调查研究，结合本职工作实际，认真学好各项学习内容，有意识地、自觉地向广大党员、干部宣讲重要学习体会，宣传学习成果，指导工作实践。
(三)建立年终述学制度。中心组成员在年末总结工作时，要汇报一年来学习的收获和体会，自觉接受党组织和广大群众的监督。要抓好中心组持续发展建设，推动我园改革发展稳定工作深入进行。
(四)在认真总结经验的基础上，不断改进中心组学习的组织、形式和服务。
中心组学习制度范本（四）
为进一步加强和改进领导干部理论学习，积极推进学习型党组织建设和领导班子思想政治建设，进一步用党的理论武装头脑、指导实践、解决问题、推动工作，提高驾驭工作的能力，特制定中心组学习制度。
一、定于每周星期三下午为中心组学习日，并进行严格的考勤，由乡党委书记负责，参学人员必须进行签到。
二、严格学习请销假制度，且履行请销假手续，对学习迟到，旷工累计时间超过____小时的，将扣发三天的工资，对连续三次无故不参加学习者，责令其做出书面检查。
三、中心组学习组人员在学习过程中必须认真做好笔记、讨论发言，每次专门指定一名发言人，并认真联系实际提前准备，确保发言质量。
四、精心组织准备，中心组学习组组长由乡党委书记担任，乡党委副书记提前做好学习计划和安排，并提供学习资料。
五、中心学习组每名成员的笔记(特别是自学内容)要记录齐全。
六、年度将对中心学习组人员的笔记进行统一集中检查，对笔记没做、少做或应付差事的人员年底考核不予评优。
中心组学习制度范本（五）
为增强领导班子的学习意识，提高执政能力和科学决策水平，促进城建档案事业的发展，特制定本制度。
一、参加学习人员。班子成员、中层干部。
二、学习内容、时间、地点：中心组每月集中学习一次，具体学习内容按计划围绕党政中心工作进行学习。地点：三楼会议室。
三、学习形式。中心组学习采取自学、集中学习和讨论交流相结合的方式。集中学习将采用分类设专题，联系实际研讨，观看录相片等形式，并不定期聘请理论专家上课。
四、学习要求：
1、中心组成员要处理好学习与工作的关系，深入调研，勤于思考，切实做到学习时间人员到位、思想到位。
2、中心组成员要有专用笔记本、有学习体会文章，年底交办公室备查。
3、参加学习的中心组成员要实行签到制度，一般情况不得请假。
4、办公室负责各阶段学习内容的组织、资料的准备并做好学习记录。
5、通过学习，要进一步坚定政治信念，增强党性修养，提高理论水平和分析、解决实际问题的能力，密切联系群众，切实转变工作作风和思想作风，全心全意为群众服务。
中心组学习制度范本（六）
为了进一步加强社区党工委中心组理论学习的制度化、规范化建设，全面提高领导干部的理论水平和执政水平，营造自主学习、终身学习和善于学习的良好环境，使社区党工委成为学习型、研究型____，现结合社区实际，特制定本制度。
一、指导思想
根据新形势、新任务和新要求，把理论学习同学习贯彻____重大决策部署，明确工作思路，促进社区管理结合起来；同研究工作中出现的重大问题，提高领导水平结合起来；使理论学习成为促进社区工作全面争先创优、闪光出彩的强大动力。
二、____领导和参加对象
1、中心组学习实行组长负责制，党工委书记为组长，负责审定学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，主持集中研讨活动，检查和指导中心组成员的学习。党工委书记不在时，可由书记委托主持工作的党工委成员负责。
2、党工委中心组理论学习成员，由社区党工委全体成员、非班子成员的领导干部、社区党政综合办秘书组成。也可根据需要适当扩大参加学习的人员范围。
三、学习计划
1、年初，党政综合办公室秘书根据上级的部署和要求，结合社区实际，制订年度学习计划，包括目的要求、学习内容、具体安排和实施办法等，中心成员人手一份。
2、根据年度计划安排，制订阶段性学习计划，把学习内容分解到月份，阶段性学习计划应包括学习重点、学习专题、参考书目以及思考题等，中心组成员人手一份。
3、学习计划要讲究实效性和操作性，切忌做表面文章，流于形式。
4、中心组成员要根据学习计划和总体安排，结合本人的工作情况，制订本人年度自学计划，阅读规定的书目，做好学习笔记。
四、学习时间
1、每月
1、中心组集中学习时间主要用于辅导和研讨交流。为提高学习质量，可适当邀请有关专家、学者、领导和理论工作者进行必要的辅导。要在自学和调研基础上，建立集中研讨交流制度。集中交流要提前确定研讨专题，安排好重点发言。中心组成员事先要准备发言提纲或书面材料；交流时要围绕主题，联系本人的思想和工作实际，运用所学理论进行理性思考，提出解决问题的办法，体现理论对实践的指导作用。
2、中心组要围绕规划管理需要解决的突出问题，每年年初或某个阶段确定一批调研课题，按照中心组成员的工作分工，分解落实调研任务。在弄通理论问题的同时，有的放矢地通过深入基层、现场办公、外出考察等途径进行调查，并从理论与实践、宏观与微观的结合上进行分析、研究、综合和归纳，提出解决问题的措施办法，并力求取得明显的工作效果。
中心组学习制度范本（七）
一、总则
为加强中心组理论学习，建设“学习型党____”，提高公司领导班子和干部的思想政治素质和理论水平以及解决实际问题的能力，创建“四好”(政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好)领导班子，建设“四强”(政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强)政治堡垒，打造“四优”(政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优)班子队伍为目标，按照“五有”(有制度、有计划、有笔记、有活动、有档案)原则，特制定本办法。
二、中心组____设置及职责组长：党组书记、总经理副组长：党组成员、副总经理
成员：总师、副总师、总助、思政部主任、总经部主任、人资部主任
秘书：思政部党建主管
组长(副组长)职责。审定学习计划，拟定研讨专题，提出学习要求，____学习和研讨，检查、讲评学习情况，搞好学习成果总结和交流。组长缺席时由副组长主持学习。
秘书职责。根据党组的要求拟定年度和季度学习计划；准备学习材料；做好与学习有关的事务性工作；负责学习考勤和记录；撰写学____结、通报或简报；定期向上级主管部门汇报学习情况；敦促中心组成员完成体会文章并集中上交；及时了解理论信息和动态，当好组长的助手。
三、学习内容
1.党和国家的重大方针、政策以及中央重要会议精神。
____公司重大工作部署、重要会议精神。
3.能源和电力行业的先进技术，国际国内节能减排新思路、新方法、新技术以及其他企业在管理、技术等方面的先进经验。
4.拓展知识面的有关内容，包括法律知识、科学技术知识、企业管理知识、国内国际政治和经济形势、文化知识等。
四、学习方式及时间安排
1.学习采用集中学习与个人自学相结合的方式。
2.集中学习时间定于每月党组会之后进行，每月不少于____次，每次不少于____小时，每年不少于____次；自学时间由个人自行安排。
五、具体要求
1.党组(委)中心组每年年初应研究制定本年度学习计划，学习计划要具体到每个月，并明确学习内容和学习方法以及学习参考书目等。
2.每次学习要有学习主题，有中心发言人，发言人要准备发言材料。
3.每位参加理论学习组学习的人员都要有专门的学习记录本。每次学习(包括集中学习和自学)都要有学习记录，学习记录要认真，不能只记标题而不记录学习内容和体会。
4.因出差等原因未参加每月集中学习的，要及时补课，以保证学习质量和学习内容。
5.要建立中心组成员集中学习考勤制度，学习秘书要认真填写考勤表，缺勤原因要写清楚。
6.中心组成员要根据中心组学习计划，结合工作需要和本人实际，制定个人理论学习计划，并认真做好学习笔记。
7.要着眼于增强学习的效果、转化学习的成果、增强学习的吸引力，____能够发挥领导干部的主动性的创新学习活动。
8.思政部要建立中心组学习档案，中心组成员学习档案要作为考察干部理论学习的重要依据。
9.中心组组长每季度要对成员学习笔记进行____次检查，每半年对成员知识掌握程度进行____次抽查，考勤记录和检查结果写入学习档案。
10.中心组组长每年要对中心组学习情况进行一次讲评，并将学习情况及时向上级党____作汇报。
中心组学习制度范本（八）
为了加强外冈幼儿园领导班子的理论学习，全面提高领导班子理论素养和领导科技创新的能力，充分发挥党支部中心组的作用，规范中心组学习程序，提升中心组学习质量，特制定《外冈幼儿园党支部中心组理论学习制度》。
一、指导思想
认真学习"____"重要思想、全面贯彻____重要指示精神和工作部署，切实落外冈幼儿园"发展创新、全面育人"的教育教学理念，以提高我园领导干部工作能力和水平为重点，紧密结合我园工作实际，理论联系实际，____中心组学习活动。
二、学习计划与时间
年初由党支部统一制定《外冈幼儿园党支部中心组年度理论学习计划》，在园务会上公布《计划》，同时，传达到所有参加中心组学习人员。
中心组学习形成季度例会制度。学习时间原则上每两周____一次。如遇急需传达的中央、中科院重要会议精神，安排临时学习。
三、学习内容
学习、传达____及市区教委重要会议精神及方针、政策、文件，结合实际研究本园近、中期重点工作。使参会人员提高法律、法规和政策理论水平，了解和掌握教育发展大事及本园发展思路、重点科研项目和具体工作方案与措施，增强大家的政治敏锐性、教育敏感性和工作创新能力。
四、参加范围
中心组学习参加范围分为党支部书记、园长、支委、行政副职、工会主席；
五、学习方式
(一)集中学习、研讨。每两周每位中心组扩大会成员至少集中学习____小时。
(二)分散学习。按照所属部门，结合工作实际，有针对性地____小范围学习。
(三)自学。每两周每位中心组成员自学时间不少于两小时。
(四)专题讲座。针对一段时间内，在思想、____和行政上的重要任务和重点工作，由党支部邀请有关领导、专家，____专题讲座或收看党建专题讲座录象。
(五)推荐文章(文件)。就中心组重点学习内容推荐理论性强、内容丰富、信息含量大，有指导意义的文章给大家，帮助大家深入认识理解____、市区教委和园内各项方针政策。
(六)主题发言。采取互动式学习方式，有讲有听，听、讲结合。中心组学习会上，每位成员既是听众，又是教员。通过轮流做主题发言，提高大家对学习的重视程度，促使发言者对有关文件提前做好深层次的学习与思考。
六、考勤制度
建立健全《理论中心组学习考勤制度》，由支部委员设计"会议签到簿"，负责签到事宜。每次会议认真做好签到，会后统计出勤情况，并向有关人员定期予以通报。
七、通报学习结果
对每次学习情况进行认真总结，并及时撰写"____"。
八、要求
中心组学习由党支部具体____、安排，力求做到计划周密、精心____、健全制度、提高质量、务求实效，为圆满完成我园各项工作任务奠定坚实的思想、理论基础。
(一)提高对中心组学习认识的自觉性。深刻认识其理论武装、指导实践的重要性和必要性。
(二)发扬理论联系实际的学风。坚持"学理论、议大事、转观念、出思路、促发展"，在求深、求实、求新上下功夫，形成学习型学校氛围。中心组成员，要深入调查研究，结合本职工作实际，认真学好各项学习内容，有意识地、自觉地向广大党员、干部宣讲重要学习体会，宣传学习成果，指导工作实践。
(三)建立年终述学制度。中心组成员在年末总结工作时，要汇报一年来学习的收获和体会，自觉接受党____和广大群众的监督。要抓好中心组持续发展建设，推动我园改革发展____工作深入进行。
(四)在认真总结经验的基础上，不断改进中心组学习的____、形式和服务。
中心组学习制度范本（九）
为进一步加强和改进领导干部理论学习，积极推进学习型党____建设和领导班子思想政治建设，进一步用党的理论武装头脑、指导实践、解决问题、推动工作，提高驾驭工作的能力，特制定中心组学习制度。
一、定于每周星期三下午为中心组学习日，并进行严格的考勤，由乡党委书记负责，参学人员必须进行签到。
二、严格学习请销假制度，且履行请销假手续，对学习迟到，旷工累计时间超过____小时的，将扣发三天的工资，对连续三次无故不参加学习者，责令其做出书面检查。
三、中心组学习组人员在学习过程中必须认真做好笔记、讨论发言，每次专门指定一名发言人，并认真联系实际提前准备，确保发言质量。
四、精心____准备，中心组学习组组长由乡党委书记担任，乡党委副书记提前做好学习计划和安排，并提供学习资料。
五、中心学习组每名成员的笔记(特别是自学内容)要记录齐全。
六、年度将对中心学习组人员的笔记进行统一集中检查，对笔记没做、少做或应付差事的人员年底考核不予评优。
中心组学习制度范本（十）
为增强领导班子的学习意识，提高执政能力和科学决策水平，促进城建档案事业的发展，特制定本制度。
一、参加学习人员。班子成员、中层干部。
二、学习内容、时间、地点：中心组每月集中学习一次，具体学习内容按计划围绕党政中心工作进行学习。地点：三楼会议室。
三、学习形式。中心组学习采取自学、集中学习和讨论交流相结合的方式。集中学习将采用分类设专题，联系实际研讨，观看录相片等形式，并不定期聘请理论专家上课。
四、学习要求：
1、中心组成员要处理好学习与工作的关系，深入调研，勤于思考，切实做到学习时间人员到位、思想到位。
2、中心组成员要有专用笔记本、有学习体会文章，年底交办公室备查。
3、参加学习的中心组成员要实行签到制度，一般情况不得请假。
4、办公室负责各阶段学习内容的____、资料的准备并做好学习记录。
5、通过学习，要进一步坚定政治信念，增强党性修养，提高理论水平和分析、解决实际问题的能力，密切联系群众，切实转变工作作风和思想作风，全心全意为群众服务。
篇五：中心组学习制度
党组中心组学习工作制度
为加强局党组理论学习，坚持以科学的理论武装头脑，切实提高局领导班子政治理论素质和行政管理水平，制定本制度：
(一)党组书记是党组中心组理论学习的众，扎实调查和研究问题，为提高学习质量、促进学习深入奠定坚实基础。班子成员每年撰写____至____篇调研报告，并____学习交流。
(九)局党组中心组成员要坚持学习制度，因故不能参加集中学习的，必须履行请假手续。
(十)加强监督，严格考勤，实行“三簿”制度。
党组中心组学习工作制度（二）
为了认真学习贯彻党的____精神，加强领导班子的政治思想建设，提高领导干部的思想政治素质、业务素质、执政能力和依法行政水平，进一步解放思想、开拓创新、求真务实，实现党执政兴国的四、学习目的中心组学习是领导班子和领导干部学习理论，加强思想政治建设的重要形式；是提高科学决策水平的有效途径；是发挥领导干部带头作用，推动理论学习深入开展的____保证。通过学习，促进领导班子思想政治建设和领导干部的世界观改造，不断提高领导干部的理论素质和水平，确保政治话语体系的与时俱进。通过学习，坚定理想信念，提高政治敏锐性和政治鉴别力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。通过学习，中心组成员要不断提高对理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性和紧迫感，率先垂范，以身作则，带动全市广大党员、干部和群众的学习，把理论学习不断引向深入。
五、____领导
中心组组长由党组书记担任，主要职责是审定学习计划，确定学习主题和研讨专题，提出学习要求，主持____学习研讨，指导和检查中心组成员的学习。中心组副组长由党组副书记担任，主要职责是配合组长抓好学习的____工作。纪检组长担任学习秘书长，主要职责是协助组长制定学习计划和安排并____计划的落实。
党组中心学习组由党组主要负责同志主持。按照州局、县委的要求，认真____中心组的学习和研讨。机关党总支要做好中心组学习计划、____、安排、考勤、记录、编写信息简报和服务等工作。
党组中心学习组办公室____在行政办公室，具体工作由办公室从事人事教育管理工作的人员负责处理日常事物。
六、学习方式
中心组学习采取集中和自学方式进行，主要以自学为主。
集中学习力求形式多样，可采取读资料、文件，听录音、报告，看电视片、录像片，调研、考察、讨论、交流等多种形式进行学习，结合单位实际，加大专题研讨力度。
中心组成员按学习计划和规定认真进行自学，做好读书笔记。提倡利用双休日或其它业余时间自学。
七、学习制度
中心组学习必须有计划、有考勤、有记录、有读书笔记、有检查、有考核、有总结，做到时间、人员、内容三落实，并及时向上级有关部门上报年度学习计划和总结。每位成员要作好集中学习和自学笔记。
八、建立考勤考核，学习档案
要把党组中心组的理论学习作为加强领导班子政治思想建设的重要内容。对中心组成员参加学习的情况实行考勤
登记，因故缺席要请假。采取平时考察与定期考核相结合，通过检查学习笔记、学习次数、撰写学习体会文章等方式，考察学习效果。
九、本制度自印发之日起施行。
党组中心组学习工作制度（三）
为进一步规范局党组中心组的理论学习，根据____印发的《____加强和改进党委(党组)中心组学习____》和市____、宣传部有关要求，结合我局实际，制定本制度。
一、目的意义
党组中心组学习是领导班子和领导干部在职学习的重要____形式，是加强党的思想建设、____建设、作风建设的重要措施，是提高领导干部执政能力和执政水平重要途径。
(一)提高思想理论水平。通过深入学习中国____体系，正确理解马克思主义、____思想基本原理，深刻领会____、“____”重要思想和____的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法观察形势和分析问题，始终保持思想上的清醒和坚定。
(二)提高政治水平。通过系统学____的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验以及现阶段党的各项方针政策和决策部署，不断增强政治意识、大局意识、责任意识，坚定正确的理想和信念，始终同____保持一致，全心全意为人民谋利益。
(三)提高领导水平。坚持____的原则，不断提高科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力和总揽全局的能力。坚持以人为本、立党为公、执政为民，牢固树立群众观点和宗旨意识，科学
执政、民主执政、依法执政，不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。
二、学习内容
(一)____、____思想基本原理，重点是____、“____”重要思想和____。
(二)党的路线方针政策，党和国家重大战略部署和重要会议精神及中央领导同志的重要论述。
(三)《中国____章程》和党内各项规章，加强党的执政能力建设和先进性建设、加强党风党纪和____倡廉建设等方面的重要内容。
(四)依法行政相关的法律基本知识。
(五)国际国内政治经济形势。
(六)科技、管理、历史、文化等基本知识及其在实践中的最新发展。
三、____管理
(一)局党组中心组由党组领导班子成员组成。可根据学习需要吸收有关人员参加。
(二)党组书记任中心组组长，负责审定学习计划，确定学习主题和研讨专题，提出学习要求，主持集中研讨活动，指导和检查中心组成员的学习。
(三)局党组分管____的负责同志任中心组副组长，主要职责是配合组长抓好学习的____工作。
(四)中心组配备学习秘书。其职责是协助中心组制定和落实年度学习计划、阶段性学习安排和专题学习研讨计划；根据学习计划推荐学习书目，提供学习材料；负责集中学习研讨会议记录和考勤，编发纪要或简报；做好学习档案的建立和管理；向上级党____报送有关材料。
四、几点要求
(一)保证学习时间、内容、人员的落实。中心组每年集中学习的专题不少于____次。要积极开展自学，自觉完成年度学习任务。个人要有专用学习笔记本，用于撰写学习体会、发言提纲、读书心得等。个人要认真撰写学习体会文章，全年不少于____篇。要利用多种途径开展学习经验交流，提升学习效果。
(二)端正学风，注重理论联系实际。要把学习同增强党性修养，树立正确的世界观、人生观、价值观结合起来。把学习同工作实际结合起来，深入基层、深入群众，扎实开展调查研究。每人每年调研选题不得少于____个，调研时间不得少于____个月，形成有份量的调研报告____篇以上。
(三)要建立并实行学习考勤、通报、考核、报告和档案等制度。
篇六：中心组学习制度
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中心组学习制度(中心组学习,制度)
正文第一篇：乡镇中心组学习制度**镇中心组学习制度
１、中心组成员要认真学习政治理论、法律、法规等有关知识，把学习作为用科学理论武装思想，加强领导班子建设，提高领导干部素质的首要任务，自觉去完成。
2、学习采取集中和自学相结合的方式。集中学习要有学习记录，自学要有学习笔记及心得体会，每个中心组成员全年学习笔记至少在5千字以上。
3、按学习计划安排集中或自学学习时间，每次学习不得少于４小时，每年至少保证12天以上的集中学习研讨时间。
4、每个中心组成员每年读２—３本政治理论著作。
5、每个中心组成员每年都要开展调查研究，每年撰写或发表2篇以上有价值、有份量的调研报告或理论文章。
6、每年要围绕工作中遇见的热点、难点问题认真设计研讨专题，组织中心组成员进行２—３次研讨，促进理论与实际的结合。
7、集中学习参照本年度学习计划进行，学习内容变动的提前２—３天通知到中心组成员。
８、对于缺席的成员，要及时补课，补笔记，由负责组织学习的部门负责落实。
9、所有中心组成员必须按时参加党委中心组学习，学习情况作为年终评先、提拔的重要依据。
党委中心组组长职责
１、负责镇党委中心组年度政治理论、法律法规等知识学习内容的审定，审批具体学习计划，并督促上报学习进度。２、确定党委中心组年度政治理论学习研讨主题，主持集中讨论。
３、督促检查指导组成员的具体学习情况，每季度对中心组成员学习记录及自学笔记进行不定期的批阅。
４、负责党委中心组年度学习具体工作及阶段安排，保证学习效果及必要的学习经费。
党委中心组学习秘书职责
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１、制订党委中心组年度学习具体计划。
２、召集中心组成员按时参加集中学习，负责年度学习签到登记，做好学习及集体研讨记录。
３、及时向区委宣传部上报有关学习情况，做好学习材料的征订、收集及发放工作。
４、协助党委中心组组长搞好理论学习管理和服务工作。5、负责党委中心组理论学习和管理的档案建设工作。
党委中心组学习请假补课制度
１、中心组成员因特殊情况不能参加学习时，要向中心组组长请假，经批准后，将请假条交学习秘书。
２、中心组成员因事未参加集中学习的，要限期补课学，补笔记，补学期限不得超过当月。
３、对不履行请假手续且未能按时参加党委中心组法律学习的，按镇机关有关请销假制度奖惩措施执行。
４、实行通报制度，逐季度通报中心组成员签到、请假及例会学习心得情况。
党委中心组学习考勤签到制度
１、中心组学习实行考勤签到制度，每次集中学习时要履行签到手续，不得无故随意缺席、迟到或早退。
2、学习秘书要做好准备工作，事先将学习时间、地点、学习内容等通知到中心组各成员。
3、中心组学习考勤签到由中心组学习秘书具体负责，每次学习参学率不得低于90%。
5、对中心组成员的学习情况实行定期检查或抽查，检查学习笔记、心得体会、学习次数、学习效果等。
第二篇：党支部中心组学习制度喀拉布拉镇第三小学学党支部中心组
学习制度
为提高领导干部政治理论素质和政策水平，坚定社会主义、共产主义信念，增加党性观念，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，促进领导班子思想作风建设，推进学院的改革与发展，加强和改进党支部中心组的学习，特制订本学习制度。
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一、党支部中心组学习的人员组成
党支部中心学习小组成员包括下列人员：党支部成员和支部书记，根据需要还可吸收其它有关部门的负责同志参加。组长由党支部书记担任，党支部中心组实行组长负责制。
二、党支部中心学习小组的学习内容
党支部中心组的学习要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表“重要思想以及党的路线、方针、政策为主要内容，把学习理论同党中央的重大方针政策结合起来，把经济、政治、科技、法律的学习与业务工作的学习结合起来，掌握不断提高贯彻执行党的基本理论、基本纲领、基本路线的自觉性和坚定性，做好本职工作必须的各方面知识，不断提高领导水平。每个时期的具体学习内容根据学校党支部的统一部署予以安排。
三、党支部中心学习小组的学习时间、方式和方法
党支部中心组学习每年集中学习不少于4次，总时间不少于8天。党支部中心组学习要以自学为主，坚持自学、集中学习研讨相结合。坚持搞好个人自学。党支部中心组成员要积极开展读书自学活动，自学要有读书笔记、心得，体会。集中学习研讨。在搞好自学和调研的基础上围绕学习中的重点、难点和热点问题，为提高学习效率和学习质量，适当安排、组织一些座谈讨论和专题讲座。
四、党支部中心学习小组的学习要求
大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于学校建设新的实践和新的发展。紧密联系国内外形势，密切结合机关深化改革、促进发展、维护稳定的实际，深入研究高等中医药教育的形势给学校带来的机遇与挑战以及机关建设带的重大问题。紧紧抓住理想信念这个核心，不断增强改造主观世界的自觉性。进一步树立科学的世界观、人生观、价值观，坚持“两个务必“，努力实践“三个代表“的重要思想。
第三篇：中心组学习制度后勤中心理论学习中心组学习制度
第一条为健全局理论学习中心组的学习制度，根据市委有关文件精神，特制定本制度。
第二条理论学习中心组由正副局长组成，并吸收人事教育处、机关党委、办公室主要负责人参加。必要时也可吸收各处室主要负责同志参加。
第三条理论学习中心组组长由局党组书记担任，学习秘书由机关党委负责宣传工作的人员兼任。
第四条理论学习中心组组长的主要职责是：
1．研究制定理论学习计划，落实学习任务；
2．召集和主持中心组学习、研讨和交流；
3．督促检查中心组成员的学习，定期总结学习情况，推动干部队伍理论学习不断深入。
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4．接受市委和市直机关工委的检查，汇报学习情况。
第五条理论学习中心组学习秘书的主要职责是：
1.协助理论学习中心组长制定学习计划和学习总结，并将学习计划和学习总结及时报送市直机关工委宣传部。
2.协助理论学习中心组长制定学习制度，抓好学习制度的贯彻落实，协助组长督促、检查理论学习中心组成员按计划完成学习情况。
3.准确及时地为理论学习中心组成员准备好学习资料，根据组长的指示，发出学习通知，集中学习时搞好签到，列席理论学习中心组学习，作好学习讨论记录。
4.主动当好理论学习中心组学习的参谋，创造性地完成上级部门和理论学习中心组长交办的各项工作任务。
5．收集理论学习中心组成员撰写的学习心得体会、理论文章及调研报告等。
6．根据建立理论学习中心组成员学习档案的有关要求，建立健全理论学习中心组学习档案，并做好保管和按期上报工作。
第六条对理论学习中心组成员的学习要求：
1．自觉做到四有：有学习材料，有学习笔记，有学习心得体会文章，有学习体会发言和对本单位群众学习的引路发言或辅导报告。
2．理论联系实际，学以致用，强化理论指导。结合分管工作的实际，每年至少进行一次全面系统的调研活动，总结工作经验，为科学决策提供依据。
3．遵守纪律，积极参加学习。每次集中学习前，都应做好准备，无特殊情况，学习期间不准假。
第七条理论学习中心组主要任务是：
1.组织领导干部理论学习，夯实理论功底；
2.组织领导干部学习党的路线、方针、政策和法律法规，提高政策水平和科学决策能力。
3.教育领导干部树立正确的世界观、人生观、价值观，加强领导班子思想作风建设。
第八条理论学习中心组学习的主要内容是：
1.马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观以及党的基本路线和基本方针；
2.党建理论,中国共产党章程以及有关党建的条规和决定;3.中央和省、市关于改革开放和现代化建设的重大决策、决定和政策措施；
4．社会主义市场经济知识、法律金融等方面知识；
5．现代科技知识和本职工作需要的其他各方面知识。
同时还要结合实际开展形势任务教育。
第九条学习采用以下方法：
1．分散自学。认真读书，做好学习笔记。
2．集中辅导（包括请专家讲课、看录像、听录音等）。深刻理解学习内容，把握理论体系和重要理论观点。
3．集中讨论。围绕重大理论课题和现实问题，结合自己的学习体会进行讨论交流，做到互相启发，共同提高。
4．调查研究。要从研究和解决重点、难点问题入手，在充分掌握真实情况和认真分析、提高认识的基础上，形成工作思路，拿出解决问题的对策，作为科学决策的依据。
5．开展研讨。认真做好理论研究和具体实践的有效结合，切实做到理性认识、优质文档在您身边/双击可除
工作思路、相关政策、具体措施“四位一体”，研究和解决改革、发展、稳定中的实际问题。
不论采取哪种学习方式，都要以提高学习的针对性和实效性作为出发点和落脚点。
第十条理论学习中心组集中学习的时间全年不少于15天，具体时间自行确定。学习时间可串不可占。
第十一条理论学习中心组要年初(收藏好
范
文，请便下次访问：www.haoword.com)有计划，半年有小结，全年有总结，并及时上报市直机关工委宣传部和市委组织部。
第十二条要设立理论学习中心组学习专用经费，用于购买学习材料、学习用品和培训学习秘书等。
第十三条学习纪律
1．要严格按照上级部署和要求，完成好学习任务；
2．分散自学时，要自觉做好读书笔记，以备调阅、考核；
3．要按时参加理论学习中心组的集中学习，有事要向组长请假；
4．要自觉向组长汇报自己的学习情况，并接受检查和考核。
第十四条按下列内容自查和接受上级考核：
1．理论学习进度和完成学习任务情况；
2．理论学习的重视程度和执行学习制度的情况；
3．参加集中培训情况；
4．运用所学理论解决实际问题的情况。
第四篇：中心组学习制度中心组学习制度
为提高领导干部政治理论素质和政策水平，坚定社会主义、共产主义信念，增加党性观念，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，促进领导班子思想作风建设，推进我处的改革与发展，加强和改进中心组的学习，特制订本学习制度。
一、中心组学习的人员组成
中心学习小组成员包括下列人员：处党委成员和科级以上干部，根据需要还可吸收其它有关科室的负责同志参加。组长由党委书记担任，中心组实行组长负责制。
二、中心学习小组的学习内容
中心组的学习要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表“重要思想以及党的路线、方针、政策为主要内容，把学习理论同党中央的重大方针政策结合起来，把经济、政治、科技、法律的学习与业务工作的学习结合起来，掌握不断提高贯彻执行党的基本理论、基本纲领、基本路线的自觉性和坚定性，做好本职工作必须的各方面知识，不断提高领导水平。每个时期的具体学习内容根据我处党委的统一部署予以安排。
三、中心学习小组的学习时间、方式和方法
中心组学习每年集中学习不少于6次，总时间不少于12天。中心组学习要以自学为主，坚持自学、集中学习研讨相结合。坚持搞好个人自学。中心组成员要积极开展读书自学活动，自学要有读书笔记、心得，体会。集中学习研讨。在搞好自学和调研的基础上围绕学习中的重点、难点和热点问题，为提高学习效率和学习质量，适当安排、组织一些座谈讨论和专题讲座。
四、中心学习小组的学习要求
大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，着眼于马克思主义理论的运用，着眼
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于对实际问题的理论思考，着眼于我处建设新的实践和新的发展。紧密联系国内外形势，密切结合我处深化改革、促进发展、维护稳定的实际，深入研究我处改革发展的重大问题。紧紧抓住理想信念这个核心，不断增强改造主观世界的自觉性。进一步树立科学的世界观、人生观、价值观，坚持“两个务必“，努力实践“三个代表“的重要思想。
第五篇：中心组学习制度中心组理论学习制度
(讨论稿)第一条
为了进一步加强党委中心组的政治理论学习，坚持以“三个代表”重要思想为指导，贯彻执行党的教育方针，把握高等职业教育发展趋势，提高领导干部的政治业务素质，促进学院改革发展事业，特制定本暂行规定。
第二条
院党委中心学习组，是院党委建立的政治理论学习组织，是学院主要领导干部理论学习的基本形式之一，是加强院党委自身建设和提高领导干部理论水平的重要环节，是推动全院政治理论学习的主要途径。
第三条
成员由院党委委员和学院行政班子成员组成。根据学习内容需要扩大范围的，可以吸收党政各部门的主要负责人、各系（部）主要负责同志，具体名单由院党委确定。
第四条
设组长一名，由院党委书记担任，副组长由院党委副书记担任。其主要职责是：
1.根据上级的部署和学院情况，制定学习计划，明确学习任务，提出学习要求。
2.组织实施学习，检查讲评学习情况，保证学习落实。
3.督促、指导各位成员的学习。
第五条
院党委中心学习组设学习秘书一人，由党委办公室宣传科长兼任。其主要职责：
1.负责起草学习计划，提供学习资料。
2.做好学习记录，整理学习资料，撰写学习通报。
3.做好学习服务工作。
第六条
学习主要内容：
1.马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，中国特色社会主义理论体系。
2.党中央的路线、方针、政策及广东省委、省委教育工委等重要指示精神。
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3.高等教育和高等职业教育理论，现代管理知识，国情、省情等。
4.报刊上发表的重要社论和文章。
5.上级主管部门统一安排的学习内容。
第七条
院党委中心学习组每学期安排二次集中学习，每次学习前要制订学习计划，提出学习内容及讨论专题。
第八条
坚持以自学为主，集中学习为辅的原则，在规定的学习时间内，按照学习要求，可采取读书与辅导相结合，学习与调研相结合，自学与研讨相结合等多种形式。
第九条
各成员要认真撰写学习笔记，每年不少于5000字；积极撰写理论调研文章，其中学习心得不少于1篇。集中学习时要进行考勤，有事不能参加者，应事先履行请假手续。
第十条
每次的学习，各位成员要理论联系实际，联系国情、省情、校情，围绕党和国家，以及学院的中心工作，积极开展讨论，活跃学习气氛。
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篇七：中心组学习制度
中心组学习制度一、人员组成
（一）办党组成员。
（二）根据学习内容安排，必要时机关中层干部可列席参加学习。
（三）学习记录由综合科科长承担。
二、学习内容
（一）___主义基本原理、___思想、___理论、“___”重要思想、科学发展观、___系列讲话精神。
（二）党的基本路线、方针、政策和国家的（范本）法律、法规、法令、命令。
（三）移民工作政策、法规、业务知识，现代科学知识。
（四）___省、___市、都--___堰市有关工作目标、重大决定、发展思路等。
（五）同期发生的重大国际、国内时事新闻、有关分析文章等。
（六）其他内容。法学、经济学等相关理论，与移民工作密切相关的《招投标法》、《国土法》、《建筑法》等专业法律法规等。
三、学习时间和形式
（一）坚持___学习制度，制定学习计划，全年集中学习不少于___次，学习出勤率要达到___%以上。市委、市政府安排的重要学习内容，可临时___学习。
（二）坚持自学，根据需要布置相关学习内容，要求成员在规定时间内完成，并撰写学习心得体会及相关调研文章。
（三）自学和集中学习均需记好学习笔记。
（四）创新学习形式，改进学习方法，综合运用专题讲座、主题发言、交流研讨、工作调研和学习考察等多种有效形式，将集中学习与分散学习相结合、专家辅导与个人自学相结合，理论学习与对策研讨相结合，四、学习要求
（一）党组书记负责牵头制定班子学习计划，每个成员制定个人自学计划。
（二）综合科科长负责学习通知、学习考勤、学习记录和资料上报等工作。
（三）每次集中学习前，相关人员提前做好准备，确保学习效果。
（四）坚持___，把中心组学习与解决移民工作科学发展、跨越式发展等重大问题结合起来，注意运用所学的理论指导自己的工作实践。每个成员每年度至少要撰写___篇理论文章或调研报告。
五、本制度自印发之日起执行。
___
第二篇：党委中心组中心组学习制度党组理论中心组学习制度一、总则
为加强中心组理论学习，建设“学习型党___”，提高公司领导班子和干部的思想政治素质和理论水平以及解决实际问题的能力，创建“四好”（政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好）领导班子，建设“四强”（政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强）政治堡垒，打造“四优”（政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优）班子队伍为目标，按照“五有”（有制度、有计划、有笔记、有活动、有档案）原则，特制定本办法。
二、中心组___设置及职责组长：党组书记、总经理副组长：党组成员、副总经理
成员：总师、副总师、总助、思政部主任、总经部主任、人资部主任
秘书：思政部党建主管
组长（副组长）职责。审定学习计划，拟定研讨专题，提出学习要求，___学习和研讨，检查、讲评学习情况，搞好学习成果总结和交流。组长缺席时由副组长主持学习。
秘书职责。根据党组的要求拟定年度和季度学习计划；准备学习材料；做好与学习有关的事务性工作；负责学习考勤和记录；撰写学___结、通报或简报；定期向上级主管部门汇报学习情况；敦促中心组成员完成体会文章并集中上交；及时了解理论信息和动态（范本），当好组长的助手。
三、学习内容
1.党和国家的（范本）重大方针、政策以及中央重要会议精神。
2.公司重大工作部署、重要会议精神。
3.能源和电力行业的先进技术，国际国内节能减排新思路、新方法、新技术以及其他企业在管理、技术等方面的先进经验。
4.拓展知识面的有关内容，包括法律知识、科学技术知识、企业管理知识、国内国际政治和经济形势、文化知识等。
四、学习方式及时间安排
2.集中学习时间定于每月党组会之后进行，每月不少于___次，每次不少于___小时，每年不少于___次；自学时间由个人自行安排。
五、具体要求
1.党组（委）中心组每年年初应研究制定本年度学习计划，学习计划要具体到每个月，并明确学习内容和学习方法以及学习参考书目等。
2.每次学习要有学习主题，有中心发言人，发言人要准备发言材料。
。每次学习（包括集中学习和自学）都要有学习记录，学习记录要认真，不能只记标题而不记录学习内容和体会。
4.因出差等原因未参加每月集中学习的，要及时补课，以保证学习质量和学习内容。
5.要建立中心组成员集中学习考勤制度，学习秘书要认真填写考勤表，缺勤原因要写清楚。
6.中心组成员要根据中心组学习计划，结合工作需要和本人实际，制定个人理论学习计划，并认真做好学习笔记。
7.要着眼于增强学习的效果、转化学习的成果、增强学习的吸引力，___能够发挥领导干部的主动性的创新学习活动。
8.思政部要建立中心组学习档案，中心组成员学习档案要作为考察干部理论学习的重要依据。
9.中心组组长每季度要对成员学习笔记进行___次检查，每半年对成员知识掌握程度进行___次抽查，考勤记录和检查结果写入学习档案。
10.中心组组长每年要对中心组学习情况进行一次讲评，并将学习情况及时向上级党___作汇报。
第三篇：中心组学习制度外冈幼儿园党支部中心组学习制度
为了加强外冈幼儿园领导班子的理论学习，全面提高领导班子理论素养和领导科技创新的能力，充分发挥党支部中心组的作用，规范中心组学习程序，提升中心组学习质量，特制定《外冈幼儿园党支部中心组理论学习制度》。
一、指导思想
认真学习"___"重要思想、全面贯彻___重要指示精神和工作部署，切实落外冈幼儿园"发展创新、全面育人"的教育教学理念，以提高我园领导干部工作能力和水平为重点，紧密结合我园工作实际，理论联系实际，___中心组学习活动。
二、学习计划与时间
年初由党支部统一制定《外冈幼儿园党支部中心组年度理论学习计划》，在园务会上公布《计划》，同时，传达到所有参加中心组学习人员。
中心组学习形成季度例会制度。学习时间原则上每两周___一次。如遇急需传达的中央、中科院重要会议精神，安排临时学习。
三、学习内容
学习、传达___及市区教委重要会议精神及方针、政策、文件，结合实际研究本园近、中期重点工作。使参会人员提高法律、法规和政策理论水平，了解和掌握教育发展大事及本园发展思路、重点科研项目和具体工作方案与措施，增强大家的政治敏锐性、教育敏感性和工作创新能力。
四、参加范围
中心组学习参加范围分为党支部书记、园长、支委、行政副职、工会主席；
五、学习方式
（一）集中学习、研讨。每两周每位中心组扩大会成员至少集中学习___小时。
（二）分散学习。按照所属部门，结合工作实际，有针对性地___小范围学习。
（三）自学。每两周每位中心组成员自学时间不少于两小时。
（四）专题讲座。针对一段时间内，在思想、___和行政上的重要任务和重点工作，由党支部邀请有关领导、专家，___专题讲座或收看党建专题讲座录象。
（五）推荐文章（文件）。就中心组重点学习内容推荐理论性强、内容丰富、信息含量大，有指导意义的文章给大家，帮助大家深入认识理解___、市区教委和园内各项方针政策。
（六）主题发言。采取互动式学习方式，有讲有听，听、讲结合。中心组学习会上，每位成员既是听众，又是教员。通过轮流做主题发言，提高大家对学习的重视程度，促使发言者对有关文件提前做好深层次的学习与思考。
六、考勤制度
建立健全《理论中心组学习考勤制度》，由支部委员设计"会议签到簿"，负责签到事宜。每次会议认真做好签到，会后统计出勤情况，并向有关人员定期予以通报。
七、通报学习结果
对每次学习情况进行认真总结，并及时撰写"___"。
八、要求
中心组学习由党支部具体___、安排，力求做到计划周密、精心___、健全制度、提高质量、务求实效，为圆满完成我园各项工作任务奠定坚实的思想、理论基础。
（一）提高对中心组学习认识的自觉性。深刻认识其理论武装、指导实践的重要性和必要性。
（二）发扬理论联系实际的学风。坚持"学理论、议大事、转观念、出思路、促发展"，在求深、求实、求新上下功夫，形成学习型学校氛围。中心组成员，要深入调查研究，结合本职工作实际，认真学好各项学习内容，有意识地、自觉地向广大党员、干部宣讲重要学习体会，宣传学习成果，指导工作实践。
（三）建立年终述学制度。中心组成员在年末总结工作时，要汇报一年来学习的收获和体会，自觉接受党___和广大群众的监督。要抓好中心组持续发展建设，推动我园改革发展___工作深入进行。
（四）在认真总结经验的基础上，不断改进中心组学习的___、形式和服务。
第四篇：中心组学习制度___乡党委中心组学习制度
为进一步加强和改进领导干部理论学习，积极推进学习型党___建设和领导班子思想政治建设，进一步用党的理论武装头脑、指导实践、解决问题、推动工作，提高驾驭工作的能力，特制定中心组学习制度。
一、定于每周星期三下午为中心组学习日，并进行严格的考勤，由乡党委书记负责，参学人员必须进行签到。
二、严格学习请销假制度，且履行请销假手续，对学习迟到，旷工累计时间超过___小时的，将扣发三天的工资，对连续三次无故不参加学习者，责令其做出书面检查。
三、中心组学习组人员在学习过程中必须认真做好笔记、讨论发言，每次专门指定一名发言人，并认真联系实际提前准备，确保发言质量。
四、精心___准备，中心组学习组组长由乡党委书记担任，乡党委副书记提前做好学习计划和安排，并提供学习资料。
五、中心学习组每名成员的笔记（特别是自学内容）要记录齐全。
六、年度将对中心学习组人员的笔记进行统一集中检查，对笔记没做、少做或应付差事的人员年底考核不予评优。
第五篇：中心组学习制度kls___中心学校中心组学习制度
为增强领导班子的学习意识，提高执政能力和科学决策水平，促进城建档案事业的发展，特制定本制度。
一、参加学习人员。班子成员、中层干部。
二、学习内容、时间、地点：中心组每月集中学习一次，具体学习内容按计划围绕党政中心工作进行学习。地点：三楼会议室。
三、学习形式。中心组学习采取自学、集中学习和讨论交流相结合的方式。集中学习将采用分类设专题，联系实际研讨，观看录相片等形式，并不定期聘请理论专家上课。
四、学习要求：
1、中心组成员要处理好学习与工作的关系，深入调研，勤于思考，切实做到学习时间人员到位、思想到位。
2、中心组成员要有专用笔记本、有学习体会文章，年底交办公室备查。
3、参加学习的中心组成员要实行签到制度，一般情况不得请假。
4、办公室负责各阶段学习内容的___、资料的准备并做好学习记录。
5、通过学习，要进一步坚定政治信念，增强党性修养，提高理论水平和分析、解决实际问题的能力，密切联系群众，切实转变工作作风和思想作风，全心全意为群众服务。
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